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121.
蒋先和 《国防》2014,(2):35-36
中央军委习近平主席强调指出,加强军队党的建设,必须始终坚持以能打仗打胜仗为根本着眼点。党委机关是部队的大脑、指挥中枢,必须铸牢打仗思想、提高打仗能力、树立打仗导向,切实肩负起当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的历史重任。  相似文献   
122.
《政工学刊》2014,(2):56-57
习主席指出:“要坚持不懈加强我军光荣传统和优良作风教育,加强战斗精神培育,加强部队组织纪律性,引导官兵强化忧患意识、危机意识、使命意识,抵御拜金主义、享乐主义、个人主义的侵蚀,做到信念不动摇、思想不松懈、斗志不衰退、作风不涣散,始终保持坚定的革命意志和旺盛的战斗精神。”为此,我们开办了“军史馆”栏目,旨在通过此栏目宣传部队光荣传统、展示英雄人物事迹,推动部队挖掘团队精神,形成优良作风。我军历史上英雄辈出、群星灿烂,各部队在长期的奋斗历程中形成了各具特色的精神文化。希望各部队踊跃来稿,我们共同努力把这个栏目办好。  相似文献   
123.
柳栋  王志强 《政工学刊》2014,(11):32-33
按照习主席提出的坚持问题导向的要求,作为领导机关,必须让问题意识在头脑中深深扎根,自觉主动地以问题为牵引发力用力,靠解决具体问题带动和促进工作质量层次整体跃升。一、要心存忧患时刻想着问题坚持问题导向,首先脑子里要装着问题。脑子里没有问题,就谈不上问题意识,更谈不上坚持问题导向。  相似文献   
124.
党建传真     
正身入心入全力帮扶5月24日至25日,兵团先后在三师、图木舒克市、十四师召开"访民情惠民生聚民心"活动座谈会。会议指出,要从全局和治疆战略的高度进一步深化认识开展"访民情惠民生聚民心"活动的重大意义,进一步增强做好基层基础工作的责任意识,身入心入全力帮扶。要坚持问题导向、底线思维,在深入了解民情、办好民生实事、增进民族团结、促进宗教和谐、维护社会稳  相似文献   
125.
立德树人是高校的根本使命,立德育才是高校的关键任务。思政课程和课程思政是新时代高校实现立德树人和立德育才的双渠道。高校必须努力构建思政课教师和专业课教师共商教学体系、共建教师队伍、共管教学过程、共享教学成果的思政协同育人机制,实现思政课程和课程思政都要培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人的育人目标,践行为中华民族伟大复兴育才、为党的伟大事业育人的时代使命。  相似文献   
126.
陈海鸣 《中国军转民》2023,(22):160-162
在新时代,高校实施课程思政和思政课程同向同行育人,推动了高校内涵式发展,提高了高校人才培养质量,推动了课程思政和思政课程同向同行育人,需要培养协同育人共同体意识,构建协同育人的课程体系,提高教师教书育人的质量水平,深化协同育人的制度设计。  相似文献   
127.
党的十六大提出,要牢牢把握先进文化的发展方向,大力发展社会主义文化。军营文化作为社会主义文化的重要组成部分,必须始终坚持高格调,弘扬主旋律,为实现军队现代化建设跨越式发展提供强大的精神动力和智力支持。为此,就要树立“三个”意识:  相似文献   
128.
王秀群 《兵团建设》2004,(12):62-63
在机遇与挑战相互并存的2003年,新疆伊力特实业股份有限公司以发展经济为中心,以开拓市场为导向,以争创效益为目标,求真务实,创新经营,积极推进企业内部改革,加快资本运作步伐,为企业快速平稳发展奠定了坚实基础。  相似文献   
129.
胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议上指出:“思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本。我们讲实现和维护最广大人民的根本利益,既要尊重和实现他们的物质利益,也要尊重和满足他们的精神文化需要。既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。”胡锦涛总书记的讲话为我们加强和改进思想政治工作指明了方向。在思想政治工作中落实以人为本的要求,笔者认为应主要把握好以下四个方面的问题。  相似文献   
130.
刘栋 《国防》2012,(6):87
驻渝某预备役高炮团坚持把读书育人、创建"学习型军营,争当学习型军人"作为长期任务来抓,结合实际开展了"读书育人活动",以强化育人观念、浓厚育人氛围,实现团队建设与官兵成长进步相互促进。活动中,该团向官兵发放了红色书籍,要求官兵有学习计划、有读书笔记、有  相似文献   
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