用人导向是思想作风建设的根本导向

用人导向对思想作风建设具有极端重要性.要深刻理解用人问题既反映作风又影响作风的特殊作用,坚持树立德才兼备、注重实绩、群众公认的正确标准,努力用好的作风选作风好的人,旗帜鲜明地抵制用人上的不正之风,从组织上为思想作风建设提供可靠保证.     

充分发挥大学生军训的育人功能

大学生军训作为新生入学后的第一课,将国防教育、纪律教育、集体主义教育和体育训练等有机融合在一起,对学生良好习惯的养成、意志品质的磨炼和思想意识的提高,都具有重要的教育意义和实践意义。因此,充分发挥好大学生军训的育人功能,必将有力推进高校素质教育全面健康发展。     

铭史育人,传承价值

从小我们就一直在唱一首歌,"没有共产党就没有新中国",今天当我阅读完《中国共产党历史》(第一、二卷),更加真切地体会到这首歌的含义,才知道党的情有多深、恩有多重。共产党成立的时候没有多少人相信,这个小小的政党将会赢得中国的未来;人们不会想到,那支在雪山草地中长征的队伍,正背负着中华民族复兴的全部希望。对丧魂落魄者来说,这是一支残兵;     

选拔干部要德才兼备、以德为先

用什么样的标准选人、是否把干部的德放在首要位置,是判断一个政党先进性的重要标准。胡锦涛总书记在七一重要讲话中指出,在新的历史条件下提高党的建设科学化水平,必须坚持德才兼备、以德为先用人标准,     

政工领导应抓的“三件大事”

政工领导是部队发展的＂掌舵人＂,是官兵成长的＂领路人＂,在工作实践中,既要善于小中见大、见微知著,抓好具体工作落实,更要善于把握大局、抓住关键,确保部队建设发展的正确方向。对基层政工领导而言,必须抓好＂队伍、制度、作风＂三件大事。一、抓队伍建设。现在有些领导叫苦,感觉工作推不动,落实不下去,原因就在于队伍没有带起来。虽然部队坚持＂凭素质立身、靠实绩进步＂的用人导向,但事实上由于受到干部队伍整体素质不高、人才缺乏等因素的     

提高国防生干部建连育人能力

国防生干部是干部队伍的新鲜血液,是推动基层科学发展的重要力量,但他们普通年龄轻、阅历浅、经历单一,用党的创新理论建连育人能力不强。如何使他们成为用党的创新理论建连育人的坚定举旗者和合格接班人,是各级组织必须面对、急需解决的现实问题。     

笔尖下的“味道”

我们常用“味道”形容自己的感受和评价。比如,说这个菜很有味道,这个人很有味道,这篇文章很有味道。文章为什么会有“味道”？因为文以载道,一篇好文章能够感染人、启迪人、教育人。增强稿子味道,打开人的胃口,应当是我们努力的方向。一篇好稿子要具有3种味道。     

唱响正气歌

正气扬则邪风止。风气正,部队受益;风气坏,事业受害。以作风建设新成效汇聚起推动部队改革发展的正能量,要坚决向不正之风宣战,向顽症痼疾开刀,向“军队样子”看齐。一、向不正之风宣战。要做到“14个坚持”,防止“14种歪风”。即：坚持“两个坚持、三个注重、四个反对”的用人导向,选人用人既看测评票数,更看政绩指数;反对提拔升迁不靠组织靠个人,拉关系、找门路、“搭天线”的“跑送风”。坚持说实话、办实事、出实策、求实效;反对欺上瞒下、弄虚作假、报喜藏忧的“虚假风”。     

在真抓实干中实现强军箩

切实形成实干兴军的鲜明导向。各级领导干部要形成聚焦强军目标的工作导向,自觉对照强军目标要求理思路拿对策,使工作部署更科学、措施办法更务实。曼形成事业取人的用人导向,坚持五湖四海、任人唯贤,坚持德才兼备、以德为先,注重基层、注重实干、注重官兵公认,造就一支政治上靠得住、能打仗会指挥、作风正形象好的干部骨干队伍。要形成褒奖先进的激励导向,倡导爱军精武、矢志强军的风尚,坚持表彰奖励向担当使命、苦练打赢的官兵倾斜。要形成宣传强军的舆论导向,用先进典型和强军兴军的成功经验鼓士气、励斗志。     

论构建以创新力为导向的大学科研评价体系

大学是我国科学研究的主力军,肩负着知识创新、技术创新、成果转化及应用的重任。大学科研评价是大学科研发展、评估的风向标,体现了大学科研管理的功能地位和价值导向,是促进科研质量和水平的重要推动力。当前,我国大学科研评价存在的误区主要有三:一是科研评价体系主要以"绩效"考核为导向,不利于激发广大科研工作者发挥自身科研潜力;二是从评价主体来说,科研评价主体是行政主管部门,忽略科研工作者作为评价客体在评价中的主动性及内在需求;三是从评价指标设置来看,注重量化指标、忽视主观性的定性指标,间接助长了学术不正之风。创新力是大学科研能力的主体构成,更是核心构成。本文以人文社会科学、自然科学为类别,着眼构建以创新力为导向的大学科研评价体系,以提升大学科研能力水平和质量。