解读《2004年中国的国防》——乔良访谈录

记者:12月27日,国务院新闻办公室发表了《2004年中国的国防》白皮书,全面介绍了中国的国防政策以及近两年来国防和军队建设的发展。这是自1995年以来,我国第5次发表国防白皮书。白皮书全文约3万字,包含安全形势、国防政策、中国特色军事变革、兵役制度等10个部分。您觉得今年的《2004年中国的国防》白皮书与以前的相比有什么特点?乔良:《2004年中国的国防》白皮书与以前相比,我认为值得关注的有这样几点:一,对安全形势的分析;二,中国特色军事变革;三,裁军20万;     

后备力量应对多种安全威胁行动准备问题思考

应对多种安全威胁,必须从以下几个方面有针对性地做好充分准备,以便更有效地履行使命。 一、完善法律法规,保障工作落实 依靠法规政策的调节、规范和强制作用,加强后备力量建设,是确保有效履行使命的重要保证。要适应后备力量执行多样化军事任务的需要,不断完善有关法规政策,没有的要建立,不适应的要调整,不健全的要完善。     

宽松的空域管理政策托起美国通用航空的繁荣

据统计,2005年通用航空对美国的经济贡献为1500亿美元。其4．5万家通用飞机制造商和1万多个零部件供应商共创造了150万个就业机会和530亿美元的净收益。至2015年,美国通用航空制造业的产值预计将达到2730亿美元。     

从新版防卫白皮书看日本的“军事大国”图谋

日本新版防卫白皮书凸显日本防卫政策的根本性变化,充斥着"强军、备战"气息,为安倍内阁推动"修宪、建军"和防卫政策由"守"转"攻"大造舆论,其谋求"军事大国"的野心暴露无遗7月9日,日本出台2013年度《防卫白皮书》;26日,防卫省推出新《防卫计划大纲》。白皮书首次提出"强化日本独自防卫力量",重点强化"对敌基地攻击能力"、"先发制人打击能力"和"海军陆战队功能";首次将"国防产业"作为单独一章列出,考虑"彻底修改"武器出口政策,"废除"出口三原则,全面     

增强自主创新能力的《若干意见》是如何形成的--起草组负责人就制定过程及主要内容答记者问

在国防科技工业科技工作会议召开前夕,记者获悉:在会议上将讨论修改一个重要的政策文件——《关于实施国防科技工业中长期科学技术发展规划纲要,增强自主创新能力的若干意见》。这一政策文件是怎样编制成的,有什么主要内容,记者就此采访了文件起草组负责同志。问:请您介绍一下起草《若干意见》的背景?答:大家知道,今年初,召开了全国科学技术大会。会上,党中央、国务院发布了《中共中央、国务院关于实施科技规划纲要,增强自主创新能力的决定》以及《国家中长期科学和技术发展规划纲要若干配套政策》,下发了《国家中长期科学和技术发展规划纲…     

今日的亚洲不是“欧洮1913”

与一战时相比,当今世界的技术变革要显得平稳的多。重要的是,一些国家的领导人、外交官、甚至是水手在聊天时使用“军备竞赛”这一术语时,他们理所当然不会把“领先对手”作为评判工作好坏的标准。与此相反,政策制定者们会尽其所能,避免公开提及可能面临的对手。     

改革开放以来我军人才政策制度建设的回顾与展望

本文回顾了改革开放以来,我军人才政策制度建设的历程;阐明了其三个发展阶段和四个鲜明特点;根据军队人才建设新的时代要求和历史重任,展望了军队人才政策制度建设的未来发展方向;提出了五个建设着力点。     

21世纪以来我国中小学学生减负政策的历史演变——基于政策工具理论的分析

从政策工具理论的视角切入，构建“政策工具-减负政策要素”的二维分析框架，对我国21世纪以来国家层面颁布的17份关于中小学学生减负政策文本进行量化分析。研究结果表明，我国中小学学生减负政策存在以强制性的命令工具为主导、政策工具忽视长期目标达成、政策工具与政策内容交叉匹配不足等问题。基于此，应该优化中小学学生减负政策工具的结构；增强中小学学生减负政策工具的二维匹配度；提高中小学学生减负政策工具的供给。     

对军事能源通用器材采购现状和验收工作的思考

随着国防和军队改革的深入推进，军队联勤采购筹措体系经调整已基本确定，实现了需求立项、计划审核、采购评审、质检验收的分段管理。军事能源通用器材是军队联勤采购筹措的一项重要内容，其验收工作随着采购机制变化受到了较大影响。本文就其采购现状进行了分析，并对抓好验收工作提出了针对性建议。     

正确处理高中级干部教育管理中的几个关系

胡主席指出:“从严治官,特别是从严管理教育高中级领导干部和机关干部,还需要进一步加强。”高中级干部是部队建设的中坚和骨干,又是管理教育的重点和难点。反思近年来高中级干部发生各类问题的教训,监督不够有力、教育针对性不够强、管理上挂空挡等是很重要的原因,也从某种程度上反映出机关的职能作用发挥不够充分。政治机关作为制定政策、把握导向的重要谋事机构,在高中级干部教育管理中承上启下,既当参谋助手,又要具体把关;既要协助决策,又要跟踪落实;既要服务服从,同时还有检查监督的职责。因此,政治机关参与高中级干部教育管理是职能所…