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191.
近年来,随着海军发展步伐的加快,我部所承担的国防工程施工任务日益繁重。面对工程科技含量增高、施工难度增大、安全压力加重的实际,我部紧密结合任务实践和安全特点,注重用安全文化的力量筑牢官兵的安全理念,培养官兵的安全技能,启发官兵的安全自觉,有力促进了部队建设安全稳定发展。 相似文献
192.
谢佳 《中国人民武装警察部队学院学报》2013,(12):74-76
对沸点低于45℃的甲B类液体全压力储罐消防设计、审查过程中存在的问题进行了较为全面的分析,并针对这些问题提出了解决的方法,为进一步完善相关工程设计规范和有效地执行这些规范提供了实例,以期给同类工程提供有益借鉴. 相似文献
193.
194.
195.
基于Kelvin模型张量形式本构关系导出粘弹性Timoshenko梁自由振动微分方程组,给出两端简支粘弹性梁的固有频率解析解。对粘弹性梁的振动特性进行了分析和比较。以此计算材料开尔文模型粘弹性阻尼系数,结果表明,该方法准确可靠。 相似文献
196.
197.
为了探索跨声速来流条件时,不同安装位置、不同宽度的叶尖小翼对压气机叶栅气动特性的影响,对Ma=0.8时包括原型叶栅在内的7种扩压叶栅的流场进行了数值研究.结果表明:在多种因素的共同影响下,不同来流冲角的吸力面叶尖小翼在流场中都为负效果,增加了流场复杂性;压力面叶尖小翼则改善了泄漏流动,减小了流动损失.两种安装位置的叶尖... 相似文献
198.
在分离式Hopkinson拉杆实验中,常常需要获得试样在经历一个拉力脉冲拉断情况下的最低应变率,而在分离式Hopkinson拉杆装置中确定对应最低应变率的发射压力需要进行多次尝试性实验。为了更好地解决这一问题,提出一种简单的经验方法,可以通过一次拉断的实验结果计算出一个拉力脉冲拉断试样需要的最小发射压力及相应的应变率,进一步可以预测不同发射压力下的应变率。对4种铝合金试样进行拉伸实验,结果表明,利用提出的经验方法得到的应变率结果与实验结果吻合较好,可以有效地对发射压力和实验应变率进行预估。 相似文献
199.
200.
刘桂梅 《兵团教育学院学报》2015,(6):25-29
[目的]探究内初班学生觉察压力与应对方式的现状及其二者之间的关系,为内初班学生的心理健康教育提供理论和实践指导.[方法]采用觉察压力量表和中学生应对方式量表对石河子市400名内初班少数民族学生进行整群抽样调查.[结果]1.不同性别、不同年级的内初班少数民族学生的觉察压力均存在差异,女生的觉察压力水平明显高于男生,高年级的学生的觉察压力水平高于低年级.2.内初班少数民族学生在面对问题时更多地采用问题指向性的应对方式,不同年级之间在应对方式上也存在着差异.3.控制感和超载感对问题指向性的应对方式为负向预测,预测感对问题指向性的应对方式为正向预测;控制感对情绪指向性的应对方式有正向预测作用,超载感对情绪指向性的应对方式有负向预测作用. 相似文献