勤思考创造新活力

勤奋学习、善于思考是十六大对党员干部提出的新的更高的要求。思考能产生力量,思考能把握方向,思考能升华境界。要不断总结新经验,探索新规律,发展继续教育。     

发扬理论联系实际的学风把基层理论学习引向深入

近年来,我部党委以“三个代表”重要思想为指导,发扬理论联系实际的学风,坚持用创新理论与时俱进地谋划部队的建设和发展,有力地推动了以军事斗争后勤准备为龙头的各项工作任务的圆满完成。部队多次受到上级首长和机关的表扬,并荣立集体三等功一次。     

努力推进基层理论学习进入新的境界

基层贯彻落实党中央、中央军委的重大部署,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮,就是要以中央《通知》和总政《意见》为基本依据,以《“三个代表”重要思想学习纲要》、《江泽民国防和军队建设思想学习纲要》为重要教材,引导官兵正确把握“三个代表”重要思想的科学理论体系,努力在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的学习上达到新的高度,进入新的境界。     

党支部如何组织好党员学习

加强党支部建设,充分发挥党员的先锋模范作用,卓有成效地组织好党员学习最为关键。但是,从我们调查的情况看,一些连队的党员学习兴趣不浓,党支部也感到学习难组织。解决这一问题,我们认为应把握好三个环节。     

不确定环境中的飞行器航迹快速搜索算法

本文提出了一种飞行器两阶段航迹规划算法,该方法能够在具有不确定信息的飞行环境中进行实时规划。首先根据获得的先验信息建立概率模型———概率图;其次为保证航迹的鲁棒性及可行性,先用RYG算法确定飞行器的安全走廊,有效地缩小了搜索空间。在此基础上,考虑到实际约束条件,再利用A*搜索算法进一步细化,得到一条最优航迹。仿真结果表明,该算法能够快速有效地完成规划任务,获得较满意的航迹。     

网络环境下军事经济实时监控的架构

文章界定了网络环境下军事经济实时监控系统的基本要素和监控内容,并从军事经济流程再造、组织结构设计、实时监控模式建立三个方面提出了构建军事经济实时监控的总体框架。     

对大学生党史学习教育的几点思考

开展大学生党史学习教育，首先要明确其目的，这是保证活动顺利进行和取得良好效果的前提。大学生党史学习教育教师应该用有血有肉的、真实的历史故事作为载体，吸引并带动学生，让学生回到故事发生的时代，真实地感受党的奋斗历程。大学生党史学习教育不应该局限于活动本身，而是实现中共党史与社会主义发展史、新中国史和改革开放史内容上的有效结合，与大学生思想政治理论课相关部分充分联系，与各专业课程相互交融，拓宽教育视角，以取得更广泛的成果。     

深挖活用陕西红色资源做深做实党史学习教育

陕西地区红色资源深厚。新征程中盘清陕西“红色家底”,深耕红色沃土,用活红色资源,是推进党史学习教育走深走实的“助推器”。紧扣红色资源“供给侧改革”,从“三大群体”入手,利用好“三个主渠道”,是系统构建党史学习教育走深走实的有效路径。     

2005年:国防科工委提出五项重点工作

一、全面落实科学发展观, 认真贯彻"四个坚持"。以科学发 展观统揽全局,推动国防科技工业 全面协调可持续发展。统筹兼顾,突 出重点,着力提高产业能力和水平, 大力推进体制机制创新,转变经济 增长方式,提高经济运行质量和效 益,实现更快更好的发展。 二、确保完成武器装备研制     

风险评价在军队营区环境管理中的应用

分析了军队营区环境风险的概念,认为要消减军队营区环境风险,不能仅考虑降低风险概率或风险后果,而应从风险概率与风险后果两者的乘积效应出发,通过综合分析和控制环境风险系统来解决;着重探讨了军队营区环境风险评价的内容和方法,包括环境风险识别、环境风险预计、环境风险评价与对策.军队营区环境风险评价可从二个层次进行评价一是从事件及与之有关联的周围环境条件出发,按"环境风险系统"的思路,从风险源、初级控制条件、二级控制条件、目标4个阶段进行评价;二是从事件或行动的具体问题出发,评价其风险的重大性和可接受性.最后讨论了军队营区环境风险管理的内容和方法.