备战打仗是党委一班人必须坚持的第一要务

“把备战打仗指挥棒立起来,把抓备战打仗的责任担当立起来”,是习主席站在中华民族伟大复兴中国梦的战略全局高度,着眼实现党在新时代的强军目标,对全军发出的政治动员和时代号令。中央军委印发的《关于加强新时代军队党的建设的决定》强调,“要聚焦备战打仗主责主业归正工作重心,把备战打仗作为党委第一要务”。军队各级党委是本单位统一领导和团结的核心,是部队指挥的大脑中枢,在部队建设中具有把方向、树导向的重要作用。党委一班人战斗队思想立得越牢、战斗力标准落得越实,部队建设越能向备战打仗聚焦,各项工作越能提高对战斗力的贡献率。     

疫情防控期间提升官兵专注力的“心”方法

前不久,基层部队排长小王来电诉说,最近在训练任务中感觉注意不专、心神不宁,紧张焦虑,记忆衰退,尤其是听到别人谈论疫情,心生厌烦情绪,内心总想找个发泄渠道。小王的心理状态,其实就是疫后综合征的典型表现。疫后综合征是因为人们经过长时间高强度应激状态,回归常态工作,身心放松之后,容易出现心境低落、记忆出错、过度敏感等多种症状,影响训练效能和工作绩效。疫情综合征产生的主要原因有:一是面对突如其来的疫情,个人的工作、训练脱离了原先习惯化的轨道,就会因为缺少掌控感与确定感,导致恐惧、迷茫等情绪交错重叠,不时在脑海心头泛起;二是每个人在疫情中都会产生自我保护与防备心理,担心自己、战友和家庭成员身体安全,焦虑疫情产生的负面影响等;三是官兵都有群体归属和信任需求,但疫后保持相对交往距离的要求,会让个体感觉被他人排斥、被针对、被区别对待,容易诱发各种身心综合反应。     

学习要善于被“时间”所迫而不被“空间”所累

2020年春节因防控疫情,让这个节日有了更为特殊的意义,也注定是难忘的不平凡的。虽没有"最美逆行"去战"疫"第一线,但居家隔离自我防护的一段日子里,有了更为充裕的时间放下手机捧起书本,使我们在读书释卷中每天都有新的收获,时时都能感到人生的美好。鲁迅先生有言,倘能生存,我当然仍要学习。人生活在世上面对两个无限:一个是时间上的无始无终,另一个是空间上的无边无际,但时间和空间又有绝对和相对之分。     

“第一责任”重如山——记四川简阳市市委书记、市人武部党委第一书记赵涌涛

2007年2月,赵涌涛走马上任中共简阳市委书记、市人武部党委第一书记。第一责任重如山,赵涌涛上任后忠实履行第一书记职责,在每一份殊荣的背后都洒下了不懈追求的汗水。健全制度打基础上任伊始,赵涌涛在抓好全市经济社会发展的同时,挤时间学习三代领导核     

在靠前谋划落实责任制

今年,重庆璧山县人武部针对农村兵员征集难的实际,以直选士官、应届毕业生预征对象登记为契机,靠前谋划,责任到人,扎实做好征兵准备工作。组织领导到位。该县成立了以县长向可文为组长,县纪委、人武部、政府办、宣传部、人事局、民政局、公安局、教委、交通局、卫生局等单位主要领导参加的征兵工作领导小组。领导小组还抽调人武部、公安、卫生等部门人员,组成县征兵办公室,提前筹划     

领导干部经济责任审计风险成因及其防范

当前,领导干部经济责任审计风险的成因主要有外部原因和内部原因两个方面。防范经济责任审计风险,必须创造良好的审计环境,加强审计工作管理,努力提高审计人员的综合素质。     

依据心理学原理激发学生的学习动机

学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力,学习动机与学习成绩显著相关,是学生学业的一个重要决定因素。兴趣、自我效能感、学习的价值感等内在动机对学习的作用更直接有效,而目标、教师期望、表扬和奖励等外部激励如果使用得当同样可以对学习产生积极的影响。根据心理学原理,我们可以通过培养学生对学习的兴趣、帮助学生建立自我效能感、养成正确的学习价值观、树立有效的学习目标、给予学生合理的期望等方法,来培养和激发学生的学习动机。     

预任即责任 后备当有备 北京某预备役军官训练团利用抗震救灾先进事迹延伸主题教育

一幅幅震撼心灵的图片展览、一个个催人泪下的救灾故事、一幕幕令人感慨的电视转播……连日来,北京某预备役军官训练团充分利用我预备役人员参加抗震救灾的动人事例,把主题教育向预任官兵延伸,进一步强化了预任官兵的履责意识和战备观念。     

征兵工作应重点抓好三个方面责任的落实

征兵工作环节多、时间紧、任务重、影响大,重点抓好征兵工作中体检、政审和廉洁征兵这三方面的责任落实,对提高兵员质量具有重要意义。     

适应边防部队特点发展业余农副业生产

边防部队所属营连驻地偏僻,远离城镇,交通不便,大部分单位的生活保障面临着有钱买不到、运输成本高、供给不稳定的困难,生活保障方式具有标准补给与自我补给、就近筹供与就地生产相结合的特点,发展新型业余农副业生产,就成为边防营连提高自我保障能力的重要途径。第一,科学筹划,适度生产。军委、