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181.
河北省易县人武部党委坚持注重行为引导,在深化培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,突出实践特色,将培育践行融入价值追求、日常生活、岗位实践和战备训练,有力推动了培育践行活动常态化。紧贴官兵思想多元的实际,坚持把培育践行融入价值追求易县人武部把培育当代革命军人核心价值观与学习马克思主义经典名篇、中国特色社会主义理论体系和四项重大教育结合起来,邀请专家教授系统讲解当代革命军人核心价值观与社会主义核心价值体系的内在关系,使官兵从源头上理解认同,从总体上系统把握,真正把当代革命军人核心价值观作为政治信念来追求。请地方领导就贫富差距、物价上涨、腐败现象等热点问题为官兵答疑 相似文献
182.
把看似深奥的大道理与近在眼前的身边事相结合,让教育效果入脑入心,促进官兵由理论理解上的认同,向自觉培育践行转化。为增强主题教育效果,河北省安新县人武部党委根据现役干部、专武干部、职工和民兵不同特点,一改以往"理论灌输上大课"或"不分层次一锅煮"的教育方式,把重点放在结合单位和所属人员实际,对照当代革命军人核心价值观要求,与使命任务紧密联系起来,与每个人的工作岗位紧密结合起来,激发了大家自觉置身主题教育践行活动中 相似文献
183.
内蒙古科右中旗生活着蒙、汉、朝鲜等16个民族,其中蒙古族人口占85%,是全国蒙古族比例最高的旗县,是科尔沁文化的重要发祥地之一,是全国的乌力格尔之乡、四胡之乡、安代之乡和马王之乡。内蒙古科右中旗人武部在深入培育当代革命军人核心价值观过程中,深入挖掘民族文化资源,充分发挥民族文化对培育当代革命军人核心价值观的功能作用,深化感悟 相似文献
184.
大学生士兵作为士兵队伍中的特殊群体,有文化素质高、思维方式活等特点。搞好大学生士兵教育,必须紧贴思想特点,坚持以培育当代革命军人核心价值观为主线,夯实当好合格兵的思想根基。 相似文献
185.
秋末的气候渐渐降温,而阳鹏感谢人至深的英雄事迹,却在万里海疆成为热议。带着对英雄的敬佩和仰慕,海政宣传部派人专程赶赴长沙,用3天时间和正在医院治疗的阳鹏进行了面对面访谈,记下了这篇《英雄心语》。 相似文献
186.
国防生既是大学生也是后备军官,这种双重身份决定了国防生的思想政治素质与普通大学生相比要求更高。应当看到,地方高校学术氛围浓厚,崇尚“思想自由,兼容并包”,当今社会多元价值观的倾向也对大学生产生越来越大的影响,这些外部环境容易对国防生的思想造成一定冲击。因此,如何提高国防生的思想政治素质已成为我们当前必须着力解决的问题。 相似文献
187.
带部队究竟应该带什么,应值得各级党委和干部去思考,这其中既关系到对科学发展观的具体实践,也涉及当代革命军人核心价值观的培育成效。立足部队的生动实践,潜心尽力带“三气”应成为统一共识。 相似文献
188.
范炳涛 《军队政工理论研究》2011,12(3)
深化当代革命军人核心价值观培育必须重点抓好以下几个环节:进一步加强教育引导,在启发自觉中深化价值认同;进一步拓宽历练平台,在具体实践中增强培育实效;进一步深入探索研究,在建章立制中促进长效发展. 相似文献
189.
李国栋 《军事经济学院学报》2011,(3)
廉政文化是红管家文化的重要组成部分。它以廉洁的价值取向为核心,以化人、砺志、养心为目的,是培养又红又专军事经济管理人才的基础工程。文章阐述了加强廉政文化建设的意义,指出必须坚定廉政文化的正确方向,努力提升廉政文化建设的质量层次,使广大官兵始终保持强大的精神支柱、昂扬的战斗精神和高尚的道德情操。 相似文献
190.
刚刚闭幕的党的十七届六中全会,极大鼓舞了农十三师各族干部职工群众,凝聚起了全师推进文化改革发展的强大力量。早在农十三师成立之初,农十三师党委就深刻地认识到,我们的文化绝不能孤芳自赏,闭门造车,应该加快"走出去、请 相似文献