责任感使命感铺就的“依托”之路——清华大学国防生选拔培养工作纪实(上)

清华大学于1998年率先与军队签约开展依托培养军队干部工作。十多年来,学校着眼国防和军队建设大局,把国防生培养工作摆在重要位置,与总政选培办一起积极探索,不断创新,形成了秉承大学责任使命与服务军队建设发展、培养拔尖创新人才与满足部队特殊需求、强化高新科技素质与拓展军事指挥才能、发挥高校教育优势与整合部队培养资源相结合的人才培养模式。截至目前,累计选拔培养国防生1183名,已毕业补充部队665名,他们安心基层,扎实磨砺,充分发挥学业专长,在各自的岗位上展现了良好风采,90%以上立功受奖或评为各种标兵,涌现出覃文强、赵志升等一批全国全军先进典型。2007年,学校在教育部、总政治部召开的国防生培养工作会议上介绍了经验。军委、总部和教育部领导多次到清华大学视察,对学校国防生培养工作给予高度评价。2004年,时任军委主席的江泽民同志亲自回信勉励清华大学首届毕业国防生。2010年,胡锦涛主席视察部队时先后2次接见清华大学毕业国防生干部。     

培育当代革命军人核心价值观应注重光荣传统的弘扬

历史经验证明,军队战斗力的不断提升,既需要强大的物质力量作保障,也离不开与之相适应的精神力量。纵观古今中外,斯巴达人"武士之魂"长矛横扫希腊、戚家军独创"鸳鸯阵"尽剿倭巢、苏联红军钢铁洪流直下柏林以及上甘岭志愿军防线坚如磐石,让他们在人类战争史上留下如此浓墨重彩的一     

学习道德模范 唱响兵团精神

兵团成立50多年来,在开发新疆、建设新疆、稳定新疆和巩固新疆边防、维护祖国统一中发挥了重要作用,在实践中逐渐形成了以"热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取"为主要内涵的兵团精神。     

在与斗争哲学的比较中把握和谐思维的本质和特征

为了深刻认识坚持和谐思维的重要意义,需要在与斗争哲学的比较中把握其本质和特征。和谐思维是对斗争哲学的扬弃,是对唯物辩证法的创新、丰富和发展,是辩证思维在当代发展的最新形式。承认世界在本质上是和谐的,和谐发展是自然界、社会和人类思维发展的普遍规律,是和谐思维的世界观基础;全面谋求我国全体人民的各种利益和人类的利益,是和谐思维的价值观基础;努力创造构建和谐社会、和谐世界的有效方式和途径,是和谐思维的方法论诉求。今天,必须大力提倡和坚持和谐思维,摒弃斗争哲学。     

关注学生生活 提高思想品德课教学的实效性

当前的初中思想品德课不论从授课内容、编排教材、教学方式、教学理念以及教学目标等方面都进行了全方位的改革,使教育教学更加适应社会的发展和学生成长的需要,更注重教育的针对性、实效性。本人通过儿年的教学实践,认为要提高思想品德课教学的实效性,实现情感、态度和价值观的二维教学目标,关注学生生活也是一个行之有效的方法。1.生活是教育的源头生活就是教育,就学生而言,只有与生活经验紧密相联的认识,才是充满活力的深刻的认识,就课程而言,理论联系实际是思想品德课的生命线,所以思想品德教学中,教师要善于把握教学内容为内核,敢于突…     

豫北文化：植根于企业价值观培育与品格塑造

豫北文化是豫北机械厂广大干部员工通过团队学习、系统思考,结合自身现状和企业发展需求,在对中国传统管理模式和世界先进管理经验进行有效整合的基础上,走出的一条引进吸收-消化融合-发展创新的企业文化建设之路。     

新时期创新发展先进军事文化的路径

创新发展先进军事文化是军队建设的重大战略任务,必须转变观念,树立广义文化观念,坚持军人主体性和社会大众性相结合,注重阵地建设和战斗精神培养,促进培育当代革命军人核心价值观和战斗力生成模式转变,着实提升部队战斗力。     

经济与不经济:国防工业自然垄断的视角

保障国家安全的国防工业,受制于一定的技术因素和市场条件,因而在一定意义上决定了其自然垄断属性。基于规模经济、范围经济、集聚经济和网络经济四个视角,从经济与不经济两方面进行关联分析,既可以讨论四者在国防生产和科研中的作用过程,又可以回答在多大程度上可以改变自然垄断。