浅议中学化学概念教学

化学概念能深刻地反应化学过程中最本质的特征,是人们思维的结晶.在教学过程中,要尽可能通过观察、实践或对物质变化现象的分析,经过抽象概括形成概念然后将初级水平的抽象概括上升到高级水平的具体概念,抽象概念是指对客观事物某个方面本质的反映,而具体概念则指人脑对客观对象各个方面本质的统一反映,在化学概念之间的相互关系,既要搞清一般概念和后继概念之间的相互关系,又要耐心地一个环节一个环节地上升,这样才不会犯认识上的错误.由此可见,教师不能单独地就概念论概念,而应把概念的教学作为一个不断运动变化、发展的过程,这才是提高化学教学质量的关键.     

研究学习心理的个别差异 指导学生学习

正确指导学生的学习方法是教师教学中的一个重要环节,对提高教学质量有着举足轻重的作用. 　　教育心理学告诉我们:学生有心理个别差异,则其中的一个方面是能力的个别差异.人们在知觉、记忆、言语和思维等方面都表现有能力的个别差异.例如:有的人知觉属于综合型,他的知觉具有概括性和整体性.但是,分析问题的能力较弱.有的人知觉属于分析型,他的特点是有较强的分析能力,对细节感知清晰,但综合能力差.第三种人的知觉具有上述两种类型的特点,为分析综合型.在记忆方面,有人善于视觉记忆,有人擅长于听觉记忆或动作记忆.……     

信息化战争条件下海军作战理论探析

信息化战争是由信息化军队在陆、海、空、天、电等领域用信息化武器装备进行的,以信息和知识为主要作战力量的战争。作为信息时代一种全新的战争形态,其必将对未来海军作战理论产生深远的影响,本文认为,一体化联合作战是未来海军的主导作战样式;复杂自适应指挥是未来海军的作战指挥;体系化全维对抗将成为未来海军的主要作战对抗。     

“复杂自适应”：信息化作战指挥的发展方向

综观作战指挥史的沿革,指挥可分为混沌指挥、有序指挥和复杂指挥。不言而喻,混沌指挥是指原始部落之间那种模糊、不明确的指挥方式,有序指挥是指冷、热兵器时期,乃至机械化战争时期遵循固定规律的指挥方式,而复杂指挥则是为了满足信息化战场的需要,而采取的自适应指挥。混沌指挥是一种随机指挥,无模式、无组织,有序指挥则导致程序化、死板化,而复杂指挥是自我调节型的指挥方式,高速、多变。由此可见,混浊和有序都将被信息化作战指挥所淘汰,只有“复杂自适应”才是信息化作战指挥发展的方向。一、“复杂自适应”的突变现象是信息化作战指挥的…     

基于二进小波变换的噪声图像自适应增强新算法

针对图像增强算法通常会放大原图像中噪声分量的问题,提出了一种基于二进小波变换的图像增强新算法。该算法充分利用了二进小波变换的平移不变性和各尺度上小波系数间的相关性,有效改善了增强过程中噪声放大和边缘失真问题。此外,算法具有高度的自适应能力,适用性更强。实验结果表明,与目前已有的各类多尺度图像增强算法相比,该算法在抑制噪声和凸显图像特征两方面均有明显改进。     

从严治军要做好“小”文章

从严治军是党的三代领导核心一贯的治军方略,是保证党对军队绝对领导,保持人民军队性质,提高部队正规化建设的重要途径。但个别单位在落实过程中没有真正领会军委首长的意图,没有吃透总部的文件精神,存在不少认识误区。比如,把从严治军片面地理解为只有搞大教育、大整顿、大建设、大投入等等才算是领导重视,忽视了一些“小”的环节和管理,认为动作越“大”,就越有声势、越有影响,就越能显示出领导的政绩和水平;而在日常管理中,仿佛什么工作一沾上“小”字,就显得不够档次、缺乏品位,是胸无大志的表现。辩证法告诉我们:“大”与“小”是对立…     

保持先进性教育要抓好四个环节

一、抓好理论学习环节,增强教育的自觉性。深入学习党的三代领导核心和胡主席关于保持共产党员先进性的重要论述和有关文件,掌握好思想武器,是搞好保持共产党员先进性教育的前提和基础。因为思想理论素质是领导素质的灵魂,思想理论上的提高是根本的提高。所以,在保持共产党员先进性教育中,要采取集中学与个人学、领导讲课与观看录像、座谈讨论与交流体会相结合的方法,组织党委机关干部认真学习党章、三个代《》《“表”重要思想党建理论学习纲要》、《保持共产党员先进性教育党课参考教材、保持共产党员先进性教》《育读本》等书籍,切实吃透…     

型号项目工期风险管理决策模型与自适应遗传算法

针对型号项目的过程特点,建立了型号项目工期风险的管理决策模型。模型考虑了型号项目中活动重叠、活动迭代、活动执行时间的不确定性和可更新资源总量等重要的工期风险影响因素。从模型的特点出发,给出了问题求解的基于自适应遗传算法的仿真优化方法。算例显示,该算法能较好地求解本文的工期风险管理决策问题。     

法律顾问与企业风险管理

随着我国市场经济体制的日臻完善,企业的市场主体地位已经确立,企业经营发展的机会越来越多。但同时,企业竞争日趋激烈,企业内外部环境日益复杂,企业经营发展的风险也越来越多。一切经济活动都不可避免地引起程度不同的风险与损失。企业经济活动的几个基本环节,如人、财、物和产、供、销都可能产生种种经营风险。而这些基本环节的风险主要来自于社会环境、法制环境与经济技术活动。因此,企业要想保持长期稳定的发展,就必须重视风险管理,做到防患于未然。在发达国家,许多企业已经增设了风险管理机构、风险管理经理、风险管理顾问等。企业风险…     

试误方法在数学教学中的运用

在数学教学过程中,我们发现,学生由于受基础、能力等方面的影响,难免出错。如何避免学生少出错,甚至不出错,除了教师传授知识准确外,在教学过程中的某些环节,教师设计陷井或有意识出错,诱使学生出现错误,再以此为契机,实现多方面教学目标,会给我们讲解数学问题带来耳目一新、别