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941.
强化“学习是第一素质”的理念。一是坚持边干边学,防止“以干代学”。要将干与学有机统一起来,把组织每一次大项活动,作为提高组织协调能力、培养严谨扎实作风的过程;把解决每一个棘手问题,作为提高政策水平、积累办事经验的过程;把开展每一次调查研究,作为提升能力、开阔视野的过程。这种带着问题学、带着任务学,急用先学的学习方法,学习目的更明确,研究问题更深入,更容易人脑入心。二是坚持深钻细研,防止“浅尝辄止”。要克服浮躁心理,善于从应酬和事务性工作中“腾”时间,静下心来多思考、多研究,谋求解决工作难题的思路和办法,使自身在学而知之、学而思之中脱贫、脱俗、脱愚、脱媚,防止出现学习“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。 相似文献
942.
943.
随着经济社会快速发展,现代火灾及各类灾害事故的突发性、灾难性和多样性,对消防部队灭火应急救援的快速反应能力提出了新的严峻的挑战,也是新时期新阶段摆在消防部队面前的全新课题.就打造现代化消防铁军的重要性和途径展开论述,重点阐明打造现代化公安消防铁军,是提高官兵灭火救援战斗力的重要途径,符合经济社会快速发展的客观实际,是十分必要的. 相似文献
944.
945.
946.
搞好民兵预备役队伍夜训,一要按纲落实。严格按照大纲规定计划安排和组织实施夜训。二要创新方法。夜训是一项复杂的实践活动,不仅内容繁多,而且组织难度大。民兵预备役队伍在战争年代和参加国家建设中,积累和形成了有自身特色的夜训经验做法,形成了一套行之有效的夜训方法路子,这是搞好民兵预备役队伍夜训的宝贵资源。 相似文献
947.
对SAR微动调制干扰效果仿真分析 总被引:2,自引:0,他引:2
鉴于微动目标成像的特点,引入了一种基于微动调制的SAR新型欺骗干扰样式,建立了信号的理论模型,分析了信号的分布特性,并结合干扰自身特点讨论了分布式干扰的工作模式.在此基础上,从战术运用的角度出发,针对微动干扰样式的特点提出了基于欺骗度的干扰效能评估指标,并结合人工决策模式得到了干扰样式优选的判决条件,该评估方法复杂程度更低,更加易于工程实现.仿真实验结果表明,基于微动调制的干扰样式不仅能够在SAR图像方位向形成虚假目标串,而且通过布站能够对地面高价值军事目标形成有效保护,是一种有效稳健的干扰方法. 相似文献
948.
949.
杨志琴 《兵团教育学院学报》2013,(1):76-78
有效学习方法能提高学生的学习效率,在中学地理学习中,掌握一定的学习策略是很有必要的。本文重点介绍了选择性注意策略、组织学习策略、构建整体结构策略、解决问题的思维策略四种简单而行之有效的学习策略,对提高学生学习地理的能力和效率均有一定帮助。 相似文献
950.
采用波数域方法分析细长柱壳的振动与声辐射特性 总被引:1,自引:0,他引:1
采用波数域方法对细长柱壳进行振动与辐射噪声分析。在获得细长柱壳表面振动后,法向振动在波数域展开为波数谱,结构振动波数特征由此得以直观展现,与辐射噪声相关的有效振动量得以定量给出。对细长柱壳的波数谱分析表明:低阶周向波数振动是其参与有效声辐射的主要成分,通过不等间距分舱可以在一定程度上控制有效声辐射振动级,从而控制结构的噪声辐射,但对整体呼吸运动的振动则效果不显著。 相似文献