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本文主要探讨炮兵分队运用计算机模拟对抗来组织训练的方法,建立了计算机评估的数学模型。 相似文献
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吴平 《外军炮兵防空兵研究》1997,10(3):28-32
本文介绍“21世纪美陆军训练方案”的构思和柜架。它由3个平行部分组成:(1)“21世纪战士”系统,即分队施训部分;(2)“21世纪勇士”系统,即院校培训或自我提高部分;(3)“21世纪作战网”系统,即一揽子施训部分。此外,还重点介绍了“21世纪战士”(自动化训练管理)系统的5个组成部分:1)陆军标准化训练系统;2)训练支援系统;3)“塔德斯”(教具、教学器材、模拟器和教学模拟)手段;4)标准化行动 相似文献
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刘裕 《外军炮兵防空兵研究》1997,10(3):4-8
本文从“21世纪战士”、“21世纪勇士”、“21世纪作战网”3个方面描述了美陆军21世纪的训练前景。作者认为,21世纪的美陆军训练体系将是一个学校和部队相结合、覆盖整个陆军的交互式联网训练系统。 相似文献
38.
卢保亮 《外军炮兵防空兵研究》1997,10(1):41-44
本文论述部队展开和重新展开的训练在兵力投送作战中的重要地位。它指出,到国家训练中心进行展开训练,能为美国士兵提供最好的训练机会。指挥官必须重视展开和重新展开训练,从而确保部队能够在短时间内快速进行战斗装备、动员和展开。 相似文献
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本文着重介绍了80年代以来国外发展新一代舰载指挥控制系统所采用的新技术,以及这些新技术对提高指挥控制系统作战效能的影响。 相似文献