首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   348篇
  免费   0篇
  2022年   1篇
  2020年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   8篇
  2014年   23篇
  2013年   23篇
  2012年   50篇
  2011年   27篇
  2010年   19篇
  2009年   20篇
  2008年   22篇
  2007年   28篇
  2006年   21篇
  2005年   23篇
  2004年   15篇
  2003年   12篇
  2002年   13篇
  2001年   16篇
  2000年   15篇
  1999年   5篇
  1998年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1992年   1篇
排序方式: 共有348条查询结果,搜索用时 0 毫秒
281.
基层的管理是一项纷繁复杂的工作,管理工作的成功与否直接影响基层的全面工作,而要真正做好基层的管理工作,就得讲究一些工作方法与技巧。  相似文献   
282.
胡总书记在党的十七大报告中指出,要提高领导干部执政本领,改善领导方式和执政方式。改善领导方式和执政方式,必须讲究一定的领导方法和艺术。新形势下许多领导干部大都注重提高领导艺术,但往往注重学习那些大的实用方法,却忽视一些不太引人注意的技巧。那些看似细微的本领,恰如过河的桥和船,有助于推动工作落实,有助于完善自身品行,有助于增强对公众的吸引力和影响力,迫切需要领导干部学会用好。  相似文献   
283.
形体教育属于艺术教育、情感教育,也是美育的一个重要组成部分。形体教育功能是使少儿在接受舞蹈艺术美的熏陶中逐渐具备较好的人体美的基本素质,获得协调动作的基本能力,领悟舞蹈艺术的基本特点和规律,从而提高完美能力,增强爱国主义情感,陶冶高尚情操对培养良好品行、意志及良好的舞蹈艺术素养有着十分重要的意义。  相似文献   
284.
《大堰河——我的保姆》是一首带有自传性质的长诗。艾青很小就被送到一个贫若农妇大堰河的家里抚养,五岁以后他回到自己的家,这段生活使他感受到了农发家庭的温暖,也感到了自己的地主家庭的冷漠和隔阂。1932年,国民党将艾青逮捕入狱。1933年的一天早晨,下着大雪,诗人在狱中望着铁窗外寒冷的飞雪,不禁想到乳母给他的温暖;  相似文献   
285.
战争工程是为了适应信息时代的要求而提出的.作为一个全新的军事科学和工程技术交叉的理论思想,仍然有很多问题需要我们去反复探索和思考.本文讨论了提出战争工程问题的原因,探讨了战争工程与战争艺术的关系、战争工程与军事理论的关系,以及指出了实现战争工程的方式和条件等问题.  相似文献   
286.
谈话的艺术     
田梅 《政工学刊》2008,(3):27-27
亚里士多德说过:能独自生活的人不是野兽就是圣人。与他人交往如同睡眠、吃饭一样是我们的基本需要,而谈话则是人与人交往最常用的方式。谈话的内容广泛,国家大事、人生事业,海阔天空,可以无所不谈;谈话的场所随意,茶余饭后、工作问歇,无拘无束,能够随时随地。对于一名管理者来说,谈话还是统一思想、沟通感情、增进理解、营造和谐气氛的重要手段。  相似文献   
287.
怎样使学生在良好的心理状况下学习呢?这同教师掌握课堂教学艺术,把握学生学习情绪息息相关。教学实践证明,只有帮助学生排除了畏惧、畏难等消极的学习情绪,才能促使学生以饱满地热情投入到学习中去。  相似文献   
288.
音乐教育是以学生为对象,以音乐艺术为载体,以审美教育为核心的艺术教育,音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面,都具有其他学科所不具备的优势。它对培养学生思维、记忆、想像、创新能力及促进人际交往方面起着至关重要的作用。培养学生的创新能力是音乐教育的主要目标之一,要授之以“渔”,并且要导之以“创”。在培养学生全面素质的基础上通过实践进出智慧的火花,最终实现学生全面发展的目的。  相似文献   
289.
司政后装机关同处在抓基层“一线指挥部”的重要位置。作为党委直接办事的政治机关 ,主动地协调与司后装机关的关系 ,是确保党委决策顺利实施和实现首长意图的关键所在。因此 ,政治机关要注意把握工作环节 ,讲究协调艺术 ,使机关工作合拍、合心、合力。主管工作勇唱主角不推诿。政治机关是基层思想政治工作的“一线指挥部” ,带动司后装机关抓好基层思想政治工作责无旁贷。但在抓工作落实的过程中 ,有的单位“领衔主演”意识不强 ,对其他部门反映的问题不作认真处理 ,以至影响与司后装机关之间的工作关系。因此 ,要强化“主角意识” ,站在贯…  相似文献   
290.
创新教育已经提出了多年 ,但是具体从何处入手 ,如何激发学生的潜能 ,对学生进行创新能力的培养 ,是广大教育工作者一直思考的问题。从国内外大量的调查研究中不难发现 ,艺术教育与人的全脑开发、艺术与科学是密不可分的 ,科学创新教育的最佳切入点就是艺术教育  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号