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为了解决偏色情况下的肤色分割问题,提出了一种色彩平衡的解决方法。先用Gray World假说对偏色RGB图像进行色彩平衡,在YCbCr颜色空间采用简化高斯肤色模型,然后利用形态学对二值图像进行处理。实验结果证明了该方法的可行性。 相似文献
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王虎 《兵团教育学院学报》2008,18(5):60-61
怎样使学生在良好的心理状况下学习呢?这同教师掌握课堂教学艺术,把握学生学习情绪息息相关。教学实践证明,只有帮助学生排除了畏惧、畏难等消极的学习情绪,才能促使学生以饱满地热情投入到学习中去。 相似文献
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杨苓 《兵团教育学院学报》2008,18(5):76-77
音乐教育是以学生为对象,以音乐艺术为载体,以审美教育为核心的艺术教育,音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面,都具有其他学科所不具备的优势。它对培养学生思维、记忆、想像、创新能力及促进人际交往方面起着至关重要的作用。培养学生的创新能力是音乐教育的主要目标之一,要授之以“渔”,并且要导之以“创”。在培养学生全面素质的基础上通过实践进出智慧的火花,最终实现学生全面发展的目的。 相似文献
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司政后装机关同处在抓基层“一线指挥部”的重要位置。作为党委直接办事的政治机关 ,主动地协调与司后装机关的关系 ,是确保党委决策顺利实施和实现首长意图的关键所在。因此 ,政治机关要注意把握工作环节 ,讲究协调艺术 ,使机关工作合拍、合心、合力。主管工作勇唱主角不推诿。政治机关是基层思想政治工作的“一线指挥部” ,带动司后装机关抓好基层思想政治工作责无旁贷。但在抓工作落实的过程中 ,有的单位“领衔主演”意识不强 ,对其他部门反映的问题不作认真处理 ,以至影响与司后装机关之间的工作关系。因此 ,要强化“主角意识” ,站在贯… 相似文献
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王爱军 《兵团教育学院学报》2001,11(1):38-40
创新教育已经提出了多年 ,但是具体从何处入手 ,如何激发学生的潜能 ,对学生进行创新能力的培养 ,是广大教育工作者一直思考的问题。从国内外大量的调查研究中不难发现 ,艺术教育与人的全脑开发、艺术与科学是密不可分的 ,科学创新教育的最佳切入点就是艺术教育 相似文献
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近年来,随着部队调整改革深入推进,不少基层营连主官抱怨,工作越来越多,任务越来越重,标准越来越高,时间越来越不够用,一些主官常常因此忙得焦头烂额,精力不济。做好基层工作,不仅需要较强的综合素质和忘我的工作精神,还应具有较高的时间管理艺术,学会合理运用时间,提高工作效率。一、善于"开源",用足时间现实工作中,不少基层主官工作忙忙碌碌,看似分秒必争,但工作效率却不高,到头来该做的事没做好,该完成的工作没完成好。究其原因,就在于没利用好时间。 相似文献
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在中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年之际,中国人民政治协商会议原副主席、志愿军老战士赵南起上将特别撰文,分析抗美援朝战争的起因与特点,总结中央军委、毛泽东高超的战争指导艺术,特别对如何正确运用抗美援朝战争的经验指导新时期国防和军队建设阐明了基本观点:在关系到国家和民族命运的问题上,必须旗帜鲜明,立场坚定,针锋相对,寸土必争;为了使经济建设拥有良好的国际和周边环境,必须建设强大的国防;必须正确认识人和武器的关系,主动适应军事技术的发展,适应战争样式的变化,确保人民解放军能够在未来战争中占据主动地位;必须适应现代战争的要求,把能力培养作为军官培养的核心,着力培养实战型的指挥员队伍;必须适应未来战争的要求,加快后勤改革,建设满足信息化战争需要的后勤保障体系。 相似文献
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