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楚德艳 《兵团教育学院学报》2005,15(2):12-12
在漫长的语文教学实践中,我们发现:美育在语文教学过程中对学生掌握知识技能有催化、加速作用,美育是语文教学不可忽视的内容. 首先,语文教学本身就具有丰富的知识性,深刻的思想性和高变的艺术性.语文教学的目的不仅在于学习知识,还在于提高思想认识,进行艺术教育.这几方面的完美结合所形成的整体创造能力,才是语文教学的根本目的.语文教学只有引导学生发现自然美,认识人物美,体会人情美,欣赏艺术美,才能激发学生学习语文的浓厚兴趣,使学生在琳琅满目的美的殿堂里生情悟道,对所学知识愉悦耳目触发情思,从而形成整体创造能力,进而提高语文教学质量. 相似文献
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朱春玲 《兵团教育学院学报》2005,15(5):72-73
音乐是一种情感的艺术,音乐教育中的德育教育,是通过音乐本身潜移默化产生的.在音乐教学中通过让学生写“听后感“来帮助学生在歌声中或音乐作品中领悟人生和大自然的美丽,从而达到陶冶情操,启迪智慧的目的.…… 相似文献
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张振华 《军队政工理论研究》2005,6(1):40-42
改进领导方式 ,是加强党委能力建设的重要内容 ,必须更新观念 ,端正党委工作指导思想 ;必须提高领导艺术 ,增强党委工作的科学性 ;必须依法实施决策 ,大力推进党委领导的法制化进程 ;必须以身作则树好形象 ,切实发挥领导干部模范作用 相似文献
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所谓"个别人"是指思想、行为和性格等方面存在这样或那样的问题,需要给予特别关注的人。他们的思想比较特殊,要想把正确思想装进"个别人"的脑袋,不是一件容易的事情,必须讲究技巧和艺术。一、富有弹性,留有余地。世上没有一棵树不长枝丫,也没有一条河不走弯道。青春岁月里的官兵,思想上有起伏和波折是正常的事情,这就要求做"个别人"的工作必须有弹性和灵活性。《菜根谭》有言:"融得性情上偏私,便是一大学问;消得家庭内嫌隙,便算一大经纶。"实践中,对"个别人"应坚持 相似文献
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近日,在中央电视台——“包头人民喜迎党的十八大”专题节目中,一幅18米长融入了鹿、小丽花、如意祥云等,寓意包头人民生活美满,祝福祖国吉祥如意的剪纸艺术作品展现存观众面前,经过巧妙的构图和多次的修改,炉火纯青的剪纸技术使作品呈现大家风范。“每一幅作品表现的就是一种精神”。包头人民的“精气神”,在中国兵器工业集团公司内蒙古一机集团员工王兆刚的这幅剪纸作品中体现得淋漓尽致。 相似文献
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【课题】
《金色的秋天》,选自人教版义务教育课程标准实验教科书《音乐》七年级上册第三单元。
【教材分析】
1、地位与作用
根据秋天的季节特点,开展欣赏、唱歌、配乐诗朗诵等丰富的教学活动,集中体现文化艺术多元化的特点,感受、了解音乐如何描绘秋景及表现与之相关的人类社会生活。通过本课的学习,能使学生全身心的沉浸在秋天的诗情画意,对艺术多元化有更深入的了解。 相似文献