别样花红也芬芳——济南军区某部一连指导员刘晓东开展随机教育二三事

近年来,全军部队特别是身在一线的政治干部,积极围绕政治工作“一感三性”要求,结合官兵的思想特点,对思想政治教育的方式、方法和内容,进行了有益的探索。济南军区某部一连指导员刘晓东把经常性教育的内容聚焦于“战士的需要”的做法,很值得我们一线带兵人借鉴。     

欣赏的力量

最近整理资料时,看到两则事例,感到很有启迪意义。一则讲的是1852年秋天,俄国大作家屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是一位由其姑母抚养照顾长大的青年人。屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:‘…     

拿龙的启示

哲理的深意来自生活的启示。我们知道,新购买的自行车骑上一段时间后,车轮就开始有些变形;年久失修的自行车,车轮左右摇摆,方向性、稳定性差。推到修车铺中,修车的师傅会说:“车该拿龙了。”拿龙,指的就是将车轮上的辐条该紧得紧,该松得松,使在受力的情况下,让所有的辐条均起作     

朝有梦的方向行走

现在想来,我艺术生命的种子最早应该萌芽于母亲的脊背上。我出生在晋中平原,那里的大地一望无边。有一天,母亲背着年幼的我到地里摘棉花,怕我在她身后睡着受凉,母亲就一边劳作一边大声唱起了山歌。歌声飘荡在高天厚土之间,也珍藏在我稚嫩的心窝窝上。即使到现在我还时常想到当时的情景。     

《金色的秋天》教学设计

【课题】 《金色的秋天》,选自人教版义务教育课程标准实验教科书《音乐》七年级上册第三单元。 【教材分析】 1、地位与作用 根据秋天的季节特点,开展欣赏、唱歌、配乐诗朗诵等丰富的教学活动,集中体现文化艺术多元化的特点,感受、了解音乐如何描绘秋景及表现与之相关的人类社会生活。通过本课的学习,能使学生全身心的沉浸在秋天的诗情画意,对艺术多元化有更深入的了解。     

挂一个红红的中国结

你源于洪荒, 凭着先人的意志和灵感, 把一根根稻草麦秆, 打起绳结记录第一次震撼。     

花为谁芬芳

人儿为谁巧梳妆 花儿为谁吐芬芳 谁是哥美丽的新娘 谁是姝痴心的情郎 天上云追月 地上人成双 油菜花开遍地黄 花开两相望     

做好“个别人”思想转化工作的艺术

所谓"个别人"是指思想、行为和性格等方面存在这样或那样的问题,需要给予特别关注的人。他们的思想比较特殊,要想把正确思想装进"个别人"的脑袋,不是一件容易的事情,必须讲究技巧和艺术。一、富有弹性,留有余地。世上没有一棵树不长枝丫,也没有一条河不走弯道。青春岁月里的官兵,思想上有起伏和波折是正常的事情,这就要求做"个别人"的工作必须有弹性和灵活性。《菜根谭》有言:"融得性情上偏私,便是一大学问;消得家庭内嫌隙,便算一大经纶。"实践中,对"个别人"应坚持     

中国兵器一机集团王兆刚剪纸作品走进中央电视台

近日,在中央电视台——“包头人民喜迎党的十八大”专题节目中,一幅18米长融入了鹿、小丽花、如意祥云等,寓意包头人民生活美满,祝福祖国吉祥如意的剪纸艺术作品展现存观众面前,经过巧妙的构图和多次的修改,炉火纯青的剪纸技术使作品呈现大家风范。“每一幅作品表现的就是一种精神”。包头人民的“精气神”,在中国兵器工业集团公司内蒙古一机集团员工王兆刚的这幅剪纸作品中体现得淋漓尽致。