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刘曙霞 《兵团教育学院学报》2007,17(5):26-28
时代呼唤创新教育,创新教育呼唤创新人才,而创新人才的培养关键在于创新型的教师和充满科学与创造艺术的课堂教学。新世纪的人才,不仅要有较全面的素质结构,更需要具备创新的活力,以承担知识创新的重任,适应知识经济社会的需要。基于广大教师在实施创新教育的途径,方式,方法等方面所感到的困惑,笔者从确立教学目标、发展学生个性、激励学生思维,开放课堂教学这四个方面论述语文课堂教学创新教育策略。一、确立教学目标要达到创新教育目标,就必须制定一个明确的,具体的教学目标口确立这种教学目标的策略,主要是着眼于学生的认知、情感、意志… 相似文献
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重温毛泽东同志《党委会的工作方法》,深刻领悟蕴含其中的领导艺术,愈发感到其思想观点历久弥新,对当前工作依然具有现实指导意义。师团党委班子必须适应新形势新职能新要求,在继承和创新中增强党委领导核心能力。 相似文献
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在军队这所大学校里,培养干部不容易,管好用好干部更是一门艺术。作为部队领导,应该不断深入研究管好用好干部的艺术,让有能力的干部素质更全面、攀登得更高,让综合素质不强的干部不断进步、超越自我,目标是让全体干部在不同的岗位上会干、敢干、想干。 相似文献
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当下,一些领导在讲话中谈及问题时,常常会说:这个问题对事不对人,请不要对号入座;有些涉及敏感题材影视片的片尾处也不忘注明:本故事纯属虚构,请勿对号入座。诚然,无论是领导者还是制片人,以"请勿对号入座"作为说明或提醒无可厚非,这是一种讲话艺术,也是一种避免引来非议的技巧。 相似文献
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"有威则可畏,有信则乐从"。领导干部应有"登高一呼,应者云集"的威信,拉近与官兵的距离,增强对部队的号召力和凝聚力。少发"脾气",多积"底气"。脾气树不了威信,嗓门吼不住人心。"门难进""脸难看""话难听"的"官脾气",只能拉开与官兵的距离。信服源于内心,底气足才能身板硬。 相似文献