全文获取类型
收费全文 | 1529篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
1533篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 19篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 12篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 20篇 |
2014年 | 78篇 |
2013年 | 73篇 |
2012年 | 69篇 |
2011年 | 70篇 |
2010年 | 73篇 |
2009年 | 71篇 |
2008年 | 106篇 |
2007年 | 123篇 |
2006年 | 146篇 |
2005年 | 153篇 |
2004年 | 62篇 |
2003年 | 68篇 |
2002年 | 63篇 |
2001年 | 59篇 |
2000年 | 58篇 |
1999年 | 30篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 7篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有1533条查询结果,搜索用时 0 毫秒
291.
《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(2):58-58
刘宏春,男,汉族,中共党员,1948年3月生于北京,1981年12月毕业于内蒙古大学哲学系研究生班。现任武警学院部队管理系哲学教研室主任、教授,中国创造学会理事。作为军队院校的政治教员,他把政治理论教学看作是神圣的事业,“踏踏实实当教师,老老实实做学问”,二十年如一日, 相似文献
292.
293.
审美素质教育对全面提高院校学员素养有举足轻重的意义。本文针对军地高校教育中明显存在的忽视美育的现实问题,结合武警院校的素质教育实际,就如何加强武警院校学员的审美素质教育问题进行了探讨。 相似文献
294.
冯文敏 《中国人民武装警察部队学院学报》2005,21(6):73-75
抗战期间,英勇的燕赵儿女在中国共产党的领导下,在华北平原掀起了波澜壮阔、艰苦卓绝的抗日战争。曾亲身经历过这场战争的一代作家,以抗战为题材,创作出一批优秀的抗战文学作品。这些作品集中表现了燕赵大地传统文化中慷慨悲壮、尚武任侠的人文风貌。这种特定的人文精神孕育了一代代燕赵儿女,在艰苦的战争中又转化成强大的精神动力。在纪念抗日战争胜利60周年之际,追溯燕赵传统文化,重温抗战文学作品,仍具有深远的现实意义。 相似文献
295.
阎迎春 《兵团教育学院学报》2005,15(2):81-81
学生动机产生的关键是问题没有问题就难以诱发学生求知的欲望,没有欲望学生就不会积极主动地去思维,没有思维学生更不会去发现问题、分析问题和解决问题.因此教学中问题意识的形成和培养是关系到教学成败的决定因素. 相似文献
296.
党课教育是我党我军特有的优良传统,是基层党组织的一项基本制度,是党的思想建设的重要载体,也是党支部统一党员思想、培养合格党员和实现部队中心工作任务的有效手段。因此,上好党课、抓好党课教育。是基层党支部书记的一项重要职责和基本功。作为基层支部的“班长”,在实际工作中,应努力探索和改进党课教育的形式和方法,切实提高党课的质量和效果。 相似文献
297.
杨宝华 《武警工程学院学报》2004,20(3):84-85
在语文教学中正确实施情感教育 ,可以使学生在吸纳知识、提高能力的同时 ,形成正确的价值观和积极的人生态度 ,成为具有高尚道德情操和健康审美情趣的人。正确实施情感教育 ,教师不仅自身要有高尚的道德修养 ,还要熟悉情感发展及情感教育的层次 ,灵活运用以声传情、设疑激情、想象生情、以理导情等方法 ,使学生进入情感氛围 ,加强情感教育的效果。 相似文献
298.
299.
300.
郑淑文 《中国人民武装警察部队学院学报》2006,22(3):50-51
语文教学要注重创新教育的培养。要在语文教学中培养学员的创新能力,不断强化创新意识,培养学员创造性思维,激发学员的学习兴趣,多给学员自主学习的机会。 相似文献