“三个王博”的达人传说

他们,都叫王博!只不过:他,来自陕西西安;他,来自辽宁大连;他,来自安徽宁国。他们,都叫王博!只不过:他,是陕西省博物馆的双语讲解员,更是有名的英语达人;他,二胡业余十二级,还是学院足球队中场核心;他,对中医学情有独钟,按摩、拔罐、针灸样样精通。     

初中英语教师课堂话语的行动研究

教师通过行动研究,针对自己课堂话语中存在的问题直接参与和开展调查与研究,目的是不断改善自己的课堂话语,提高课堂话语质量,优化课堂教学,使教学达到最佳效果,同时提高教师对教学过程的理解和认识。     

建设文摘

知识窗什么是环境友好型社会环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态,其核心内涵是人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展。与资源节约型社会相比,环境友好型社会更为强调生产和消费活动对于自然生态环境的影响,强调人类     

大学英语教学中的文化导入

大学英语教学中的文化导入具有很强的必要性 ,其原则以及内容等问题必须认真对待。     

学员英语学习动机激发之管见

学习动机是直接推动学生进行学习的一种内在动力。学习者的动机和态度作为非智力因素对于英语学习起着相当大的作用,在对军校学员英语学习动机深入了解的基础上,提出了激发学员英语学习动机的具体对策。     

大学英语听力教学模式探讨

大学英语教学更加注重培养学生的综合应用能力。听力作为外语教学的组成部分,对提高学生英语综合应用能力的重要性是不言而喻的。教师应结合多年英语口译和听力课教学实践,分析大学英语听力教学中存在的问题,并提出构建大学英语听力教学新模式。     

非英语专业大学生元认知策略调查

采用定量与定性相结合的方法对非英语专业大学生元认知策略的使用情况进行了调查。结果表明,学生不经常使用这些元认知策略,其中目标与计划策略的使用情况最差。本次调查对提高大学英语教学效率具有一定的指导意义。     

中英成语的相似与区别

英语成语和汉语谚语在各自的语言中都起着重要作用,他们既是文化的反映,又受文化的影响。如果不理解文化,就很难理解这些带有浓重文化色彩的成语。英语成语和汉语谚语的相同之处和不同之处学员必须明了。     

浅谈英语中的主谓一致

主谓一致是指句子成分之间或词之间在人称、数、性等的协调关系.主谓一致是各种一致关系中最重要而又最复杂的一种.在用法上要注意以下几点.     

学生在学习英语过程中出现两极分化的原因及对策

在英语教学过程中,笔者发现一些学生对英语的学习态度,往往由极感兴趣逐渐变化到不感兴趣,甚至于厌烦,最后失去学习信心,出现两极分化。究其原因不外乎有以下几个方面:(一)学生学习目的不明确每个班近有1/3的学生不爱学习,不光是不学英语,就是语文等其它功课也不愿学。满脑子就