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271.
张力群 《兵团教育学院学报》2004,14(4):81-81,84
笔者在长期英语教学实践中发现,学生在初一刚开始学习英语时,大多有强烈的学习兴趣和良好的学习愿望,都希望自己能学好英语.但时隔不久,就有学生出现灰心、厌烦、消极学习的现象,到初二就形成大面积掉队的两级分化现象,到初三有相当一部分学生甚至放弃学习英语.究其原因,主要有以下几个方面:1)学习目的不够明确.部分学生缺乏强烈的学习动机,遇到困难就退缩.2)学习方法不正确.相当多的学生对英语学习的特点不了解,用死记硬背等死板的方法去学英语,造成困难重重,学不下去.3)主观努力不够.课堂上不能积极思考、踊跃实践,课后不加强复习、记忆、练习,致使知识与技能上的缺漏越来越多,终于掉队放弃.其中,学习方法上存在的问题是最主要的.所以,指导初中学生运用科学的英语学习方法是提高初中英语教学质量的关键. 相似文献
272.
具有34年历史的中国航天科技集团公司第四研究院43所,是我国航天领域最大的复合材料及工艺研究所之一,在各类结构复合材料、功能复合材料的 相似文献
273.
274.
信息化战争是精兵利器的对抗,与之相适应,民兵军事训练必须围绕提高质量效能下功夫。一方面,要积极创新民兵军事训练方法手段。针对民兵训练人员难集中、缺少教练员、装备器材不足的矛盾,积极探索新的组训形式。一是大力开展基地训练。当 相似文献
275.
孙然 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(12):85-86
近两年的几场重大火灾说明高层建筑防火和救火不是一个部门一个环节的事情,而是一项系统的防治工程。分析了高层建筑从消防设计、施工到使用三个阶段六大环节中存在的缺陷和不足,就如何做好高层建筑的消防监督管理,提出了系统防治,以防为主的建议。 相似文献
277.
王玮 《武警工程学院学报》2011,(4):85-88
通过分析英语教学改革中新课程模式的特点和CALL(计算机辅助语言学习)的发展阶段,并结合国内外有关教师信念研究的现状,提出从社会建构主义视角构建新课程模式下的教师信念体系的理念。新构建的教师信念体系包含四个方面的内容:新技术、语言教学观、学习者和教师。该信念体系处于开放、变化的状态,它在与外界进行交互的过程中,将不断地进行自我丰富和完善。 相似文献
278.
跨性别交际是社会语言学的一个重要分支。本文从话题的选择、会话功能的判断、对沉默的反应以及最小应答四个方面,分析了跨性别交际中存在的交际失误现象。基于这些交际失误,提出了相应的解决办法,如:教师在课堂教学中尽量使用中性词语,教师要通过言传身教使性别平等的观念深入人心,等。 相似文献
279.
一、更新观念、深化认识。加强和改进心理服务工作,提升质量效益,首要的是解放思想、提高认识。(一)树牢思想观念。认真学习贯彻《关于加强新形势下军队心理服务工作的意见》,引导大家打破思维定势,消除思想困扰,大胆解放思想, 相似文献
280.
最近我们对部分旅团开展创先争优活动情况进行了专题调研,感到只有坚持高标准严要求,进一步提高创先争优质量效益,才能实现中央军委和胡主席提出的“推动科学发展、有效履行使命、弘扬优良作风、加强基层组织”的根本目标。我们认为,当前在工作指导上需要着力解决好以下几个问题. 相似文献