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建设屯垦戍边新型团场,是我国实施“十一五”规划,建设社会主义新农村大格局中的重要组成部分。这一战略举措,体现了新疆区域建设中国特色社会主义的时代性与创新性,体现了加快兵团的经济、社会发展,更好地担当起屯垦戍边历史使命的内在要求和发展趋势。这一历史进程中,兵团的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设都有一个长足的发展,屯垦戍边的综合实力会大大增强:与此同时,这一重大发展时期,对兵团的新闻宣传工作提出了新的更高的要求,新闻宣传工作者要以担当屯垦戍边历史使命为己任,以学习、宣传、激励、引导广大职工群众投身于建设屯垦戍边新型团场的目标为己任,以“向上推,往外打”向世人宣传、展示兵团的新形象,提高兵团的影响力为己任,进一步理清思路,扎实工作,开拓创新,为建设屯垦戍边新型团场营造浓厚的舆论氛围和文化条件。 相似文献
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校园文化传递参军报国正能量。“上大学前,我并没有想过参军,是大学新生军训,促使我萌生了走进军营的想法。”管理学院大三学生乔景超,曾服役于火箭军某部,他告诉记者,当第一次踏入校园就感受到热烈而青春的“绿色军营”校园文化氛围。军训是青年学生接受国防教育的一门基础课,也是为军队培养优质后备兵员的重要途径。 相似文献
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《国防》杂志改版,这是《国防》杂志创办史上的大事。改版后,作为国家国防动员委员会的理论研究、工作指导、宣传交流刊物,必将对国防动员建设产生重大影响。我代表国家经济动员办公室以及全国国民经济动 相似文献
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齐桂红 《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(Z2):14-15
大学英语素质教育的实施主要在课堂;就大学英语教学中存在的问题和如何实施素质教育进行了探讨,并提出了一些针对性的措施. 相似文献
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丁惠洁 《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(Z2):17-18
从价值观念,民族心理特征,语言文化意蕴及习语典故等方面探讨了英汉两种不同文化背景下语言的差异,提出将文化知识的讲解融入日常教学,使学生在学习语言点的同时了解英美文化,真正具有跨文化交际能力. 相似文献
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刘凤峨 《兵团教育学院学报》2001,11(2):82-84
本文通过介绍三种语篇衔接方式———结构衔接、逻辑衔接及词汇衔接 ,旨在论述在大学英语的教学中引进语篇衔接的概念是必要的 ,也是可行的 相似文献
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标点、大小写、拼写和格式是英语写作教学中重要的一部分,但往往被教师和学生忽视.同时,对于维吾尔族大学生的英语写作现状,主要问题和原因仍不清楚.因此,本文通过运用错误分析理论对非英语专业维吾尔族大学生英语写作进行调查,发现其英语写作的本体错误,进而揭示其原因,从而找到提高新疆非英语专业维吾尔族大学生英语写作能力的方法及对策. 相似文献
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肇东市人武部十分重视国防教育工作,注意从根本上求突破,从市域工作特点和实际工作着手,在加强社区国防教育的同时,有针对性地把国防教育从城镇向农村延伸,把国防教育渗透到人头、村头、地头,营造了浓浓的教育氛围。 相似文献
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近年来,随着部队信息化建设速度的逐步加快,训练教育管理秩序的逐步正规,部分官兵对高强度的战备训练、严格的管理和日趋激烈的竞争氛围感到不够适应,立足部队建功立业的热情有所减退,争先创优的意识有所弱化,影响和制约了部队战斗力的提升。对此,必须把思想政治教育的着眼点放在促进战斗力提高,解决官兵的现实思想问题上,以适应新形势新任务的需要,有效地激发政治教育的活力。 相似文献
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十七大报告明确指出:“深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法、守法、用法的社会氛围。”反思基层部队当前的法治教育,依然沿袭了传统的教育模式,就学法而学,重知识轻理念、重形式轻效果、重宣传轻实践的问题比较突出,没有把法治教育的着力点放在包括法律思想、法治理念、法治精神在内的法治文化建设上。 相似文献