三个代表：当代中国共产党人的立场观点和方法

二十世纪八十年代末以来,世界和中国发生的一系列重大变化,既对坚持马克思主义提出了挑战,更为发展马克思主义带来了机遇。以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,抓住机遇,应对挑战,在准确判断党的历史方位的基础上提出“三个代表”重要思想,既是对共产党执政规律、社会主义     

谈谈如何树立正确的权力观、地位观、利益观

胡锦涛同志指出：“对领导干部来说,加强主观世界的改造,最根本的是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,着力解决好权力观、地位观、利益观问题”。那么,如何正确解决好权力观、地位观、利益观问题呢?我认为可以概括为十六个字,即“立党为公、事业为重、艰苦为荣、奉献为本”。     

接英雄回家——四川黑水县民兵应急连搜救失事直升机和转运烈士遗体纪实

5·12,川之上,国有殇。天府之国霎时变成阴森的炼狱,美丽汶川顷刻像是破碎的陶罐。5·31,鹰之殇,痛断肠。接战友回家!回家!是生者对英灵的最终告慰。——题记     

面对英雄壮举的思考—探秘江苏省泗洪县“英雄群体”现象

2007年12月18日,江苏省《宿迁晚报》报道,泗洪县退伍军人孙祝伟,在南京街头制止小偷行窃,遭小偷报复被砍成重伤,文章标题为《泗洪又出一位青年英雄》。     

海上民兵歼敌特

那是一个海上民兵歼敌的少有战例。“海上歼敌先锋号”的民兵英雄故事至今在东海民兵队伍里传扬。     

冤死——封建皇权下大英雄的宿命

在古代,所谓忠臣是指对君主忠心耿耿、万死不辞的人,他们中的许多人也可以说是忠于国家,忠于民族。二十四史“忠臣传”里占有一席之地的往往具有更多的品质：一曰能,二曰廉,三曰刚直,四曰道德高尚,是每一个忠臣所必须具备的。照理说来这种臣子该是广得皇帝庇佑,富贵荣华,终不见弃,起码应该颐养天年,落个善终。     

论新时代加强大学生英雄观教育的现实依据

英雄和英雄精神是一个民族在任何时期都不可或缺的宝贵财富,是一个国家兴旺发达的重要推动力量,但在过去相当长时间内有关英雄人物和英雄观的宣传教育却得不到重视,甚至出现大量攻击抹黑英雄的言论。但在党中央的坚强领导下,我国加强了对英雄人物的宣扬,初步遏止诋毁英雄的嚣张气焰,进一步加强英雄观教育已成为不可阻挡的历史潮流。对大学生教育而言,加强英雄观教育既是各高校开展思想政治教育的必然要求,也是抵御历史虚无主义的迫切需要。     

一个伟大的基本思想——论马克思主义哲学的过程观

恩格斯在总结人类思想史的积极成果时曾明确指出,“一个伟大的基本思想,即认为世界不是一成不变的事物的集合体。而是过程的集合体。”这充分表明“过程”思想在马克思主义哲学中占有极其重要的地位。“过程”就是标志物质的运动在时间上的延续和空间上的展开形式的哲学范畴。“过程”具有以下基本特性:普遍性和客观性、阶段性和相对性、具体性和多样性、有限性和无限性。深刻把握马克思主义哲学的过程观,具有重要的方法论意义。     

云南省军区组织“英雄十姐妹”女子民兵班人员体检

近日,云南省军区组织金平县金水河镇"英雄十姐妹"女子民兵班第一代女民兵和现任女子民兵班人员共计20人,到解放军昆明总医院进行了一次全面身体检查,并安排患病人员进行全面活疗。金水河镇女子民兵班是上世纪边境自卫还击战中的英雄集体,在作战中积极参战支前,抢救伤员,组织前送后运,用少女的淳朴和挚情创造出"筒裙担架"的故事,为部