注重提高课后讨论的质量

课后讨论是政治教育的重要环节,通过讨论交流和辨析,帮助官兵进一步理解消化课堂知识,以达到科学指导实践、深化教育效果的目的。但从基层情况看,对课后讨论重视不够、氛围不浓、方法不多、效果不佳的问题较为普遍,成为影响教育落实的薄弱环节,也制约了教育效果的最大化。各级要加大贯彻落实《思想政治教育大纲》的力度,切实提高课后讨论的质量,确保教育效果落到实处。一、认清重要作用,真正把讨论摆上位。当前,少数基层干部对课后讨论存有模糊认识,有的认为课上已经将道理讲清楚了,课后讨论没有必要,是     

政治工作要把顾大局要求落到实处

深入开展"讲政治、顾大局、守纪律"学习教育活动,必须进一步强化大局观念,更加自觉地在大局下行动。政治工作应该把顾大局要求与工作特点相结合,把顾大局要求落到实处。一、在贯彻执行好上级指示中体现顾大局要求。政治工作是党在军队中的思想工作和组织工作,政治工作讲服从、顾大局,就是要严肃认真地贯彻执行上级指示,确保党的路线方针政策和党委意图在部队的贯彻落实。     

落实“六问”防泄密

军人保密就是保生命、保战斗力。如何把保密要求落到实处,防止部分官兵常常在不经意间违反保密规定,笔者认为官兵应严格抓好保密过程中的各个环节,落实"六问"很重要。一、对外来人员送出去了没有?许多单位对外来人员都存在着"严进宽出"的现象,即:进来时要经过登记核实,甚至到门口去接;出去时几乎是"一路绿灯",没人过问。对外来人员只接不送,中间留下的空当便有可能成为泄密的"真空地带"。     

分类指导 精心安排 郴州军分区着力提高后勤人员学习实践效益

军分区后勤部门日常具体性、业务性工作多,特别是人武部实行资金集中支付制度以后,所有账目由军分区统一管理,人少事多、工学矛盾突出的特点更为明显。开展深入学习实践科学发展观活动,怎样让后勤日常业务工作和学习实践活动相互促进、相得益彰?湖南省郴州军分区注重搞好分类指导,精心组织安排,帮助后勤人员算好"三笔账",不断提高学习实践活动的质量效益。     

如何使国防教育形成社会合力?

国防教育是一项长期的全民性系统工程。教育面大,内容多,时间长,要求高,单靠宣传部门和武装部门的力量是不够的,必须党政军民齐抓共管,形成社会合力,才能真正把国防教育落到实处。加强领导,密切配合。各级党委、政府领导应从思想上提高认识,加强对国防教育的具体领导和指导,把国防教育摆在突出的位置,纳入重要的议事日程,对重大问题和重大活动加强组织领导,自觉地、有计划地在干部和群众中广泛开展国防法