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761.
762.
新颁布的《国防动员法》明确提出:"国家加强国防动员建设,建立健全与国防安全需要相适应、与经济社会发展相协调、与突发事件应急机制相衔接的国防动员体系,增强国防动员能力。"这就要求新形势下必须依据《国防动员法》,进一步按照融合式发展要求,统筹军地资源,推动国防动员建设的创新发展。一是融合军地指挥机构建设。着 相似文献
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764.
科学发展观是国防和军队建设的重要指导方针,是推动国防后备力量建设又好又快发展的行动指南。我们在工作中,要持续深入地把巩固学习实践活动成果作为推动部队建设科学发展的过程,不断为国防后备力量建设注入生机活力,努力实现武装工作全面推进、整体发展。 相似文献
765.
当前,非传统安全威胁已经成为不可回避的重大挑战。军分区系统作为遂行非战争军事行动的重要力量,必须把加强非战争军事行动能力建设摆到重要位置,按照"平时能应急、战时能应战"的要求,以军民融合式发展为主线,以能力建设为核心,立足实际,突出重点,不断提高非战争军事行动能力建设的质量效益。军地联"合",构建高效顺畅的指挥控制体系建立军地常态化指挥机构。在地方党委、政府的统一领导下,本着减 相似文献
766.
未来作战,军队基建营房保障不论是工程设施的抢修抢建,还是野外宿营,在保障力量构建、保障行动组织、保障物资供应等方面都离不开国家、地方政府和广大人民群众的支援,是军民融合程度极高的军队后勤专业勤务保障。确立明确完整的法律体系和法规制度, 相似文献
767.
深入研究探索非军工企业的军事功能问题,既是贯彻胡锦涛总书记关于推进军民融合发展重要指示的实际举措,又是顺应军民融合式发展大趋势的重要步骤,具有巨大的理论和实践意义。 相似文献
768.
769.
张艳芳 《武警工程学院学报》2011,(6):78-80
课堂是学员语言学习实践的重要场所,无论科技怎样发展,教学如何改革,英语课堂教学仍有不可替代的作用。通过调查研究和教学实践发现,武警初级院校的大学英语课堂活力不足,学员学习热情不高。针对这一现象进行原因分析和探究,找到了激活英语课堂气氛的应对策略,便于指导教学实践。 相似文献
770.