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语言既是一门艺术,也是一门科学。言为心声。语言是思想的“外壳”,说话是表情达意、交流思想的重要手段。凡是懂得语言艺术的人,就能动之以情、晓之以理,把人的心说活。增强部队思想政治教育的说服力、感染力,离不开思想政治教育工作者的说功,在此概括为“十话实说”。 相似文献
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李晓伦 《兵团教育学院学报》2005,15(2):1-1
诗歌,特别是古典诗歌,是一类欣赏性、可诵性极强的文学作品,因而传统的教学方法多采用诵读评议的方法.这种方法便于学生通过对字词句的理解,了解诗词的含义,但对诗词是如何借助画面来表情达意的,却缺乏深刻的理解,因此,我们可以采用分"境"析"意"法,引导学生由"读"诗而"赏"诗. 相似文献
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孔子《论语·季氏》篇第十六中提到"君子有九思",即"视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,忿思难,见得思义"。"九思"即九项追求,从视听感官、面部表情、言谈举止等日常行为的不同角度,阐述了君子修身养性的内容和目标。 相似文献
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形体语言是指通过身体的各种动作,代替语言,借以达到表情达意的沟通目的。领导干部具有怎样的形体语言,关系到对官兵的影响力、感召力、说服力,直接影响到自身形象。领导干部应用朴实无华的“形体语言”来践行先进性要求,带头树立和落实科学发展观。瞪大眼睛。这里的瞪大眼睛,并不是指像张飞一样对他人横挑鼻子竖挑眼,而是指瞪大眼睛看世界,亦指瞪大眼睛发现问题。所谓瞪大眼睛看世界,就是登高望远,用高远的战略视野对当今社会发展的时代特征和总体趋势,对外军新军事变革的成败、兄弟单位谋求发展的得失、本单位落实科学发展观的矛盾等,进行… 相似文献