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81.
有一种游戏叫"大家来找茬",让玩家找出图片中的差别。游戏中找不到"茬"或者找不完"茬",游戏就会结束。其实抓安全工作也一样,表面上看起来很安全,实际上也存在一些问题或隐患,如果不能及时发现,事故就会不可避免地发生。安全工作无小事,事事关乎部队战斗力建设。用"找茬"的方式抓安全、管安全,不失为一种行之有效的办法。"找茬"不是找麻烦,而是由面及里,抓住问题苗头,挖出本源本质。  相似文献   
82.
李明强 《中国民兵》2010,(12):10-11
如果说没有正确理论指导的工作,就如同“盲人骑瞎马”,难免走弯路、错路、危险路;那么缺乏理性总结的工作,则如同“黑熊掰苞米”,势必是干一路,丢一路,最终没有积累,所获无几。  相似文献   
83.
郑擂 《国防科技》2002,(6):96-96,F003
组队网络FPS对战游戏现在成了一股风潮,而主要原因是《反恐精英》的风靡与不衰,许多类似的游戏也逐渐面世,《全球行动XGLOBAL OPERATlONS》就是其中翘楚。说到《全球行动》的开发小组Barking Dog Studios也许大家并不太陌生。它就是著名的《家园:灾难》(Homeoworld:Cataclysm)的开发者,据说小组还曾经参与过《反恐精英》Beta 5版的部分开发工作,其开发技术及经验勿庸置疑。早在99年末他们就。  相似文献   
84.
85.
李鑫 《政工学刊》2008,(8):52-52
2007年《思想政治教育大纲》将心理教育与疏导定位为思想政治教育的重要方法之一,指出要“学习心理科学知识,开展心理咨询活动,做好心理调节工作,培育良好的心理素质”,要“促进思想进步与保持心理健康相结合”。  相似文献   
86.
一要端正上网动机。网络的用途很多,查资料、看新闻、赏电影、听音乐、打游戏,也可以和远方的亲朋联系等等。如果我们经不起诱惑,一上网就聊天,或沉湎于游戏世界,就会错失学习良机,虚度光阴。因此,军人上网,一定要把推动学习和工作作为上网的主要目的,适当娱乐、休闲只是调节节奏的一种方式。二要绷紧安全弦。要树牢  相似文献   
87.
教学对话是教师、学生与文本之间实现的智识共享、双向理解和意义创生,达成多重视界的融合。教学中教师的独白、预设的问答以及片面的对话向我们展现的是遮蔽的教学对话。游戏与教学对话有着某种契合,游戏与教学对话的相融,教师、学生和文本之间达成智识共享、共同在场、意义的创生、全面的对话直至多重的视界相融,使教学对话真正走向本真之境。  相似文献   
88.
继AlphaGo战胜人类围棋手之后,"阿尔法"再次战胜人类飞行员,让人们看到了指挥控制智能化的曙光。然而和平时期,联合作战指挥,尤其是战役级指挥的训练数据十分有限,这为机器学习带来了难题。从AlphaGo和美军"深绿"、"阿尔法"中得到启示,提出通过打造逼真的模拟战争游戏,积累训练数据,用于机器学习,从而提升指挥控制智能化水平的思路,对指挥控制技术研究具有一定的指导意义。  相似文献   
89.
军事训练游戏具有武器装备操控技能培养、作战指挥能力培养、战役战术素养培养、团队协作意识培养、军人价值观念培养和语言文化认知力培养等六个方面的功能。军事游戏训练是信息化条件下一种新的训练方式,在一些国家或地区军队训练中被列为必修内容。军事游戏练兵是士兵走向信息化战场的一种有效方式。  相似文献   
90.
人间好时节     
小时候,没有电视和电玩,连电影也难得有机会看,我的游戏,就是背唐诗。母亲不知道从哪里找到一本破旧的《唐诗三百首》,教四岁半的我和一岁半的弟弟背诵。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?是我背的第一首诗。我还不识字,像堆积木似的,把一首诗完整地堆砌在小脑瓜里。  相似文献   
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