二○一四年学生军训工作要点

2014年学生军训工作,要认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平主席系列重要讲话精神,紧紧围绕立德树人根本任务和强军目标根本要求,着眼国家教育深化改革和国防后备力量建设转型需要,加强科学统筹,改进内容方法,完善制度机制,狠抓工作落实,不断推动学生军训工作创新发展,为全面实施素质教育、加强国防后备力量建设打下良好基础。主要工作安排如下:     

我要做到问心无愧

在二师,在库尔勒市,有一所当地人引以为傲的华山中学,它是当地名校,但如果将他放到全国的中学去考量的话,华山中学明显处于劣势。2012年,华山中学的高考成绩"放了卫星",本科上线率竟达到98%,囊括巴音郭楞蒙古自治州地区全部高考状元,清华、北大录取了8人,骄人的成绩,离不开河北省保定市援疆干部申翊。申翊的个头不高,身材微胖,皮肤黝黑。1988年从河北师范大学毕业后的申翊,在保定二中从班主任、教务处     

展开援疆新画卷

4月27日,十三师红星二场的学生们围在"大鼻子"校车前欢呼。新学期伊始,红星二场中学的学生们坐上了安全、舒适的校车。这两辆校车是对口支援红星二场的河南省驻马店市人民政府赠送的,校车接到红星二场中学后,受到了师生们的热烈欢迎。5月2日,九师小白杨中学辽宁省援建的室内风雨操场、400米塑胶跑道、足球场、室外乒乓球场、排球场正式启用。仅室内风雨操场一项工程就投资1000万元,所有体育工程总投资2200万元。在辽宁省对口援建资金的大力支持下,小白杨中     

芦山中学板房学校开课

4月20日,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。灾情牵动着全国人民的心。全国各地有关部门积极部署抗震救灾工作。日前,芦山中学板房学校正式开课,这是4月26日,学校学生在课间做游戏。     

中学体育教学中运动损伤原因分析

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法和访谈法对上海市徐汇区的6所中学进行了体育教学中运动损伤原因分析,结果表明造成体育课损伤的种类主要集中在闭合性损伤和开放性损伤两大类,损伤的主要原因是思想不重视、准备活动不充分、动作变形、违规、场地不足等。     

学习策略在地理学习中的运用

有效学习方法能提高学生的学习效率,在中学地理学习中,掌握一定的学习策略是很有必要的。本文重点介绍了选择性注意策略、组织学习策略、构建整体结构策略、解决问题的思维策略四种简单而行之有效的学习策略,对提高学生学习地理的能力和效率均有一定帮助。     

党性修养须“五动”

党的执政能力强不强,关键在各级领导班子,关键在提高领导干部的执政能力。每一个党员领导干部,必须在实践中学习和积累新的知识,在实践中总结和提炼新鲜经验,不断充实完善自我,加强党性修养。具体讲,领导干部必须在“五动”上下工夫。     

走错的也是路

记得在中学语文课本上,学习《论语》时曾读到这一段"子曰:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而纵心所欲,不逾矩。"圣人都如此,我们凡人又能如何呢?在钦佩先人的同时,我不禁自问,这么多年来,自己这一路是怎样走过来的?细想之下不禁汗颜,羞愧万分。少时,一直为学习不断努力着,但竟学无太成,仅有的也不过是不足挂齿的雕虫小技,但心中那总在幻想着自己将拥有如何"灿烂的人生",并为此不停地努力过、奋斗过、拼搏过,     

任务型语言教学的几点体会

任务型语言教学是20世纪80年代以来逐渐形成和发展起来的又一具有国际影响的外语教学途径.它基本上反映了外语教学的最新认识和外语教学研究的最新成果,是目前国际上外语教学界广泛采用的一种语言教学思路.任务型语言教学就是让学生在完成任务的过程中学习语言和使用语言.它最突出的特点是"在做中学,在用中学".Nunan(1989)认为,"任务型教学"作为一种教学法,具有结构性.它由教学目标、信息输入、活动方式、师生角色、教学环境等要素组成.在教学中,我感到与其他语言教学途径相比,任务型语言教学的途径更加符合新课程的理念,有助于实现新课程标准规定的课程目标.下面联系教材Go for it谈谈自己在实施任务型语言教学的几点体会.     

浅谈学生数学思维能力的培养

中学数学教学一方面要传授数学知识,使学生具备基础知识的素养;另一方面,要通过数学知识的传授,培养学生能力,发展智力,这是数学教学中一个非常重要的方面.在各方面能力中,思维能力是核心.因此,在数学教学中要发展学生的数学思维,培养学生的数学思维能力.