全文获取类型
收费全文 | 820篇 |
免费 | 10篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
845篇 |
出版年
2023年 | 5篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 6篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 16篇 |
2014年 | 39篇 |
2013年 | 44篇 |
2012年 | 42篇 |
2011年 | 52篇 |
2010年 | 37篇 |
2009年 | 39篇 |
2008年 | 50篇 |
2007年 | 48篇 |
2006年 | 57篇 |
2005年 | 80篇 |
2004年 | 77篇 |
2003年 | 60篇 |
2002年 | 86篇 |
2001年 | 48篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有845条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
当前,世界范围内发生的新军事变革,是一场以安全态势演变为动因、以信息技术为动力、以军事观念转变为牵引、以军队体系调整为核心的全方位、全领域、全系统的军事变革。我军要勇立军事变革潮头,就必须准确把握新军事变革的发展趋势,从更深层次和更大范围去探讨新军事变革的本质特征、特点规律,以便理清思路,科学应对,在迎接挑战中把握主动权。 相似文献
22.
江泽民同志曾明确指出:“互联网已经成为思想政治工作的一个新的重要阵地。”党的十六大报告也指出:“互联网站要成为传播先进文化的重要阵地。”国防教育内容的丰富性和教育对象的广泛性,决定了国防教育必须不断优化载体,更新手段,才能不断提升教育水平。进入20世纪90年代,迅猛发展的互联网,不仅参与人数多、信息量大,而且形象直观,互动性强,为我们开展国防教育构建了一个现代化信息平台,对加强和改进新时期国防教育工作带来了难得的机遇。当前,我们亟须增强用国防教育占领网络阵地的意识,在国防教育中主动开辟、占领、利用和净化网络这个… 相似文献
23.
24.
近年来,我们人武部党委认真学习党的三代核心领导关于“求真务实”的一系列论述,大力加强和改进党委思想和作风建设,增强了党委班子的创造力、凝聚力和战斗力,人武部连续17年被上级评为先进单位,党委连续2年被警备区评为先进党委。 相似文献
25.
26.
河北省邯郸市丛台区努力适应城市社区管理不断加强的新特点,积极探索发挥社区功能开展全民国防教育的新路子,采取多种措施,广开教育渠道,使国防教育走入千家万户,不断增强城市居民的国防观念。近几年来,该区连续5年被邯郸市评为“国防教育先进单位”,国教办两次被河北省评为“先进国防教育办公室”。前不久,河北省军区召开的国防教育经验交流表彰会上,推广了他们的经验,军委领导给予了充分肯定。 相似文献
27.
“如何评价政绩”是树立正确的政绩观必须解决的一个重要问题。对地方的领导干部来说,科学评价政绩,不仅要看经济增长指标,还要看人文指标、资源指标、环境指标和社会发展指标,即要把人口资源环境指标纳入干部考核体系。部队领导干部职责使命特殊,工作岗位特殊,在如何评价政绩的问题上不能简单地套用地方的标准。那么,用什么标准来衡量部队领导干部的政绩呢?江泽民同志指出:“基层过硬是最好的政绩。”这个论断为科学评价部队领 相似文献
28.
建国50多年、历经5次中东战争、面对20多个阿拉伯国家的虎视眈眈,以色列以一个典型的小国寡民的形象,在极端艰难的中东环境中,不仅站稳了 相似文献
29.
新时期我国国防教育的哲学思考 总被引:2,自引:0,他引:2
国防教育是以建设强大国防为目的,以教育为手段,以社会主义、爱国主义、革命英雄主义、民族精神和国防知识为基本内容,有领导、有组织、有计划地对全国人民进行培养国防意识,树立国防观念,激励全国人民热爱祖国、建设祖国和保卫祖国的全民综合教育活动。它是国防建设的重要任务之一,是提高民族素质,弘扬爱国主义光荣传统的重要手段,也是进行反侵略战争准备的基础工程。要搞好国防教育,一个重要的着眼点就是要解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,用辩证唯物主义观点,全面地、联系地、发展地分析和处理问题,努力克服思想上的片面性和工作上… 相似文献
30.
随着形势的发展、社会的进步,人们的文化素质普遍提高,欣赏能力日益增强,对国防教育的形式和方法提出了更高的要求。为此,必须审时度势,认真搞好国防教育形式的创新,运用群众喜闻乐见的形式抓好教育。运用网络开展教育。当今世界,人们通过网络共享各种信息资源,促进了思想、文化、科学技术等领域的交流与合作。国防教育必须适应这一形势,与网络“联姻”。有条件的地区和部门可建立国防教育网站,也可利用其他网站穿插国防教育网页,在其中插入军事知识、国防法规、战争趣闻、兵器大观等国防常识,使之成为国防教育的重要阵地。运用电视传媒开展… 相似文献