首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1002篇
  免费   1篇
  1003篇
  2024年   2篇
  2023年   3篇
  2022年   4篇
  2021年   1篇
  2020年   5篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2017年   3篇
  2016年   2篇
  2015年   13篇
  2014年   51篇
  2013年   80篇
  2012年   93篇
  2011年   74篇
  2010年   54篇
  2009年   43篇
  2008年   59篇
  2007年   60篇
  2006年   62篇
  2005年   93篇
  2004年   80篇
  2003年   53篇
  2002年   87篇
  2001年   46篇
  2000年   11篇
  1999年   8篇
  1998年   7篇
  1997年   3篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
排序方式: 共有1003条查询结果,搜索用时 0 毫秒
301.
中国新时期军事战略思维贯穿着中国特色的当代马克思主义认识论和社会主义政治原则 ,以及由此规定的一系列军事思维基本观念。前者突出地表现为 :实事求是地反思和演绎历史经验 ,继承和发展积极防御的战略方针 ;以世界军事发展的制高点为参照系 ,客观地分析我军建设的主要矛盾 ,从全局上筹划和指导军事斗争准备和军队建设 ;立足于维护社会主义国家安全统一和维护世界和平的基本立场 ,思考和解决军事战略问题。后者包括 :后发制人和攻势防御的观念 ;高技术条件下人民战争的观念 ;军事变革和跨越式发展的观念 ;军事系统观念。正是由这些认识论和政治原则以及基本思维观念构成了新时期军事战略思维的整体框架。就是说 ,新时期军事战略思维正是按照上述原则进行“顶层设计” ,并将有关基本观念作为它的支撑点。  相似文献   
302.
吴胜利 《国防》2004,(9):4-6
党的十六大提出:“加强国防教育,增强全民国防观念。”这是党中央向全党全国人民提出的一项战略任务。贯彻落实好这一要求,就必须进一步认清形势,真正将国防教育作为一项重要的战略任务,采取切实有效的措施抓好落实,不断推进全民国防教育的创新发展。一、站在国家安全和发展的战略高度,充分认识加强国防教育的重大意义和平与发展仍然是当今世界时代的主题,但天下并不太平,国际矛盾错综复杂,恐怖主义危害上升,霸权主义和强权政治有新的表现。“台独”的危险性明显增加,祖国和平统一大业面临严峻挑战。为了保卫国家安全,保障社会主义现代化建…  相似文献   
303.
陶秀春  孙树军 《国防》2004,(9):13-13
当前,国防教育中存在的教育对象“一刀切”的问题,在相当程度上制约了全民国防教育的深入开展。由于公民身份、职务的不同,决定了国防教育必须区分层次、突出重点、因人施教,防止“一刀切”、“一锅煮”。抓住领导这个关键,解决表率作用问题。领导干部既是国防教育的组织者、实施者和示范者,又是被教育者,他们的国防观念强弱,直接影响国防教育的落实效果。因此,深化全民国防教育必须强化领导干部的国防观念。要重点抓好县以上党政“一把手”、分管武装工作的党政领导和职能部门领导的教育,切实把国防理论、国防法规纳入党委中心组理论学习计…  相似文献   
304.
1947年美蒋对日政策战略转变的原因分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
第二次世界大战以后,直到1947年,在对日问题上,麦克阿瑟总部所采取的政策一直是“防止”日本法西斯主义的复活。但1947年,美国一改对日本的压制,开始对日本的扶持,以便把日本作为“反共”堡垒。具体措施有:允许日本财阀、法西斯团体、地方势力存在,镇压日本人民的民主运动,取消赔偿计划,保存日本军事工业,重新武装日本,成立7.5万人的自卫队等。有趣的是,美国扶持的对象是二战中美国的敌人———日本法西斯的旧人(除反美的极右翼主义分子之外)。蒋介石随后在对日政策上,也发生了与美一致的转变。许多二战日本战犯被减刑、释放,有的甚至以后还…  相似文献   
305.
一、注重课前预习,把预习转变为学生自主学习、先行尝试的活动   1.激发学生的积极性和求知欲,明确提出预习要求   在平时布置学生初读课文预习时,我把:读(读课文)、查(查字典知字、音、义)、思(思考课后问题)、圈(圈重点句)、问(提出不懂的问题)、找(查找与课文有关的资料)“六字作为预习的基本要求,逐步培养学生良好的预习习惯.……  相似文献   
306.
化归方法是我们解决许多问题的一种常用方法,在数学的方法论中它更是一种基本的方法之一.匈牙利著名数学家路莎*波得(Rozar Peter)在其名著<无穷的玩艺>中曾指出:"数学家们往往不是对问题进行正面的攻击,而是不断地将它变形,直到把它转变成能够得到解决的问题."路莎*彼得在这里说的就是化归方法.而在我们的数学教育中,化归方法是更是解决问题的一种重要的方法和手段.  相似文献   
307.
随着社会的进步和文明程度的提高,军营文化与部队精神文明不断向前发展,其中,军事建筑的审美标准和文化特质有了新的内涵。从建筑美学的角度探讨了当前军事建筑的审美倾向,并通过实例分析提出了军事建筑的创作与批评应当坚持“以人为本”的原则,对当前部队营区营房的建设具有一定的指导意义。  相似文献   
308.
为贯彻落实中共中央国务院发出的《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,西北工业大学认真学习领会精神实质,努力实践创新,在新形势下为探索高校思想政治工作寻找到有效途径。 与时俱进,树立思想政治教育新观念 为了加强和改进基层党组织建设,西北工业大学落实完善了党委领导的校长负责制,制订了“细则”,校领导每人联系一到两个基层党支部并分别进行支部书记培训,使党支部工作向着制度化、规范化、系统化方向发展。此外还结合重大节日、重大事件开展“最佳党日”活动。  相似文献   
309.
《军事经济研究》2004,25(1):26-30
适应战略转变,积极推进空军财务建设向深层次发展,主要是要深化预算改革,搞好财力资源优化配置;改革供应体制,完善转型建设时期财力运行机制;加强法制建设,建立空军财务管理制度体系;完善收入分配政策,建立有空军特色的津贴补贴制度;完善保障预案,提高空军战时财务应变能力和持续保障能力。  相似文献   
310.
“看家护院是全家人的事,保家卫国是每个公民的义务。”这是他的一句口头禅。“天下虽安,忘战必危。”这是他的念武“经”。人们听得多了,送他一个雅号:“尚武经理”。他就是河北省廊坊市廊雪面粉有限公司总经理李斌。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号