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921.
任职教育干部学员在年龄、经历、思想、心理等方面具有区别于生长干部学员的特点,如何针对他们的特点开展思想政治工作,是新世纪新阶段院校思想政治工作面临的新课题。 相似文献
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924.
925.
926.
<正>青年官兵作为部队建设的主体,价值取向多元,思想行为多变,兴趣爱好多样,利益诉求多维,思想政治教育必须有的放矢、顺势而为,着力在"新""活""实"上下功夫见成效。一、教育要搞"新",就必须同频共振、与时俱进时代在变,对象在变,教育只有跟上时代节奏才能踩准强军鼓点,只有紧跟时代步伐才能撬动官兵心灵。一是树牢抓教新理念新思路。发挥好课堂灌输主渠道作用,采取理论宣讲、专家讲座、大课辅导等方法,抓好习近平强军思想引领贯注,让主旋律占领主阵地,用大道理管住小道理, 相似文献
927.
增强思想政治教育的实效性,要从摸清基层官兵思想实际,把握基层思想政治教育规律上下功夫。把握官兵现实思想问题成因的多样性。从目前情况来看,官兵的现实思想问题主要来自三个方面:一是社会环境冲击。在社会转型时期,官兵中不少思想问题是由于各种利益失衡,特别是个人愿望没有实现、实际困难一时得不到解决而引起心理上的失衡,最终必然导致思想问题的产生。二是时代发展影响。当今时代是一个日益开放和飞速发展的时代,思想政治教育如果不紧跟时代的新变化,就不能满足官兵的新需求,就容易缺乏时代性、开放性,陷入自说自话的误区。三是内在… 相似文献
928.
“马赛克战”是美军借助高新科技手段,结合未来战争趋势,为抵抗战略对手压力而提出的创新性作战概念。它能产生颠覆性的作战效果,对主要作战对手形成非对称优势。为了剖析“马赛克战”的特点及其制胜机理,本文首先从外部对手、作战优势和理论需求方面对“马赛克战”的提出背景进行分析,并将其与“网络中心战”“多域战”和“算法战”等作战概念进行对比,凝练出“马赛克战”灵活自主、分布式等特点;其次,在此基础上,从决策方式、作战样式和战争维度三个方面剖析了“马赛克战”对未来战争形态的影响;最后,从智能化建设、自主化决策和科技成果驱动三方面总结了“马赛克战”作战概念对军队的启示,旨在为军队作战模式转变提供参考。 相似文献
929.
为了给含能共晶的设计和制备提供参考,按照共晶前驱体的类别,分别综述了形成含能共晶的分子间作用力,感度和爆轰性能等性质.总结了含能共晶前驱体的结构特点、性质规律以及指导含能共晶设计的理论方法.得出结论:氢键是含能共晶形成的主要驱动力,共晶前驱体分子中应当同时具有作为氢键的给体和受体官能团.π-π作用以及极性-π作用也是非... 相似文献
930.