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沈阳军区齐齐哈尔军分区机关依据《中国人民解放军机关公文处理条例》等有关文件,要求各级掌握并严格执行新条例,使机关公文处理工作更加规范化、制度化、科学化。 (韩旭章刘忠杰) 哈尔滨市南岗区人武部重视干部管理工作,在抓好在职现役干部管理的基础上,认真做好转业干部的管理工作,使所有转业干部都在组织的管理掌控之中。     

将忠诚铭刻入骨——记山东省邹城市人武部政治委员赵海林

忠诚是军人必须具备的思想素养、必须坚守的政治信念、必须坚定的政治立场。     

深入贯彻落实党的十八大精神 努力实现国防动员和后备力量建设新跨越

提高国防动员和后备力量建设质量,是党的十八大提出的一项重要战略任务。当前,全国各族人民正围绕全面建成小康社会的宏伟目标奋勇前进,这既给国防动员和国防后备力量建设提供了难得发展机遇,也提出了更高的标准要求。省军区系统要结合自身职能任务,增强发展信心、凝聚发展力量,乘势而上、主动作为、开拓创新,奋     

红河州规范民兵与边防连队联编联训联勤工作

为进一步加大民兵建设转型发展力度、提高民兵建设质量、增强边境管控合力,今年以来,云南省蒙自军分区组织10个内地人武部300余名民兵到边防一线分队轮流驻训参勤,摸索出"示范领训、混编带训、重点帮训、以勤促训"的联训样式,促进了民兵驻训参勤活动常态化、制度化、规范化。     

新时期消防警官媒介素养特点与培训策略研究

在“全媒介社会”的背景下,消防警官媒介素养已经引起了各级领导和消防部门的高度重视.然而,国内外理论界尚缺乏对媒介素养内涵、特点等的统一认识,特别是在媒介素养的定位、功能和任务等方面存在理论“空白区”.从当前消防工作出发,立足消防警官岗位需要,分析当前消防警官媒介素养弱项、短板,提出媒介素养培训提升策略.     

师范类专业学生信息素养现状及对策研究——以石河子大学为例

信息素养是信息时代社会成员的必备素质,也是大学生毕业后生存与发展不可缺少的基本能力。本文在问卷调查的基础上,通过个别访谈,以石河子大学为例,对师范类专业学生的信息素养现状进行了调查研究,提出一些有针对性的建议。     

浅谈如何培养小学中段语文童话课文阅读能力

童话课文在小学中段语文课本中占有重要的地位,作为教师,要重视中段童话课文的教学,从中段学生的年龄特点出发,充分发挥童话课文的优势,指导学生通过朗读、质疑、品评、复述、想像、表演、续写、查阅等有效手段,体验阅读的乐趣,从而乐于阅读,进而主动阅读,培养学生的阅读能力,让童话课文成为教育学生的有力武器,启迪学生智慧的有效手段,认识世界的奇异窗口,全面培养提高学生的语文综合素养。     

浅议加强借调干部规范化管理

随着部队调整改革和备战转型加速纵深推进,各级机关任务重、头绪多、工作量大,临时借调干部参加有关专项任务日趋增多,以往容易被忽视的借调干部管理问题日益凸显。加强借调干部管理,必须紧贴时代特征、把握管理规律、创新方法手段,真正管出规范化、管出战斗力。     

论高校国防教育课程建设的地位

目前我国高校国防教育仍然处在低水平徘徊的根本原因,就是没能把国防教育课程建设摆到高校国防教育的重要位置.要深刻认识高校国防教育课程建设是高校国防教育的历史选择、是国家法律制度的基本要求、是学校教育规律的客观反映,努力以课程建设促进高校国防教育深入开展.     

非对称作战素养:信息化战争谋求打赢能力的关键

非对称作战素养是我军信息化战争提高打赢能力的必备素质,是对强敌实施灵活自主体系破击的必然要求,是古今中外战争以谋制胜的智慧结晶;指挥员必须要具备慧眼识敌的非对称作战功底、运筹全局的非对称作战灵性和巧施谋略的非对称作战智慧;各级指挥员需要在强化打赢信心中提升非对称作战能力素质,在细研经典战例中汲取非对称作战制胜因子,在强化战场设计与实战化对抗中锻造非对称能力。