社会主义核心价值观融入视听语言课程路径探索

课程思政是高校专业课程落实立德树人根本任务的关键举措。做好课程思政,要让教学目标与时代精神社会主义核心价值观保持高度的一致性。将社会主义核心价值观与《视听语言》课程相融合,需要加强教师“引路人”的思政理论学习,创新课程教学环节,整合教学资源,以赛促学,构建多元化课程评价体系。以此提升《视听语言》课程思政实效,全面提高人才培养质量。     

基于灰色马尔科夫理论的体能训练效果预测与评价模型

将灰色理论与马尔科夫理论相结合,建立了灰色马尔科夫体能训练效果预测与评价模型,可以反映数据序列的发展趋势,还可缩小预测区间的范围。采用静态与动态相结合的方法,对某学员队五公里武装越野的训练成绩进行评价分析,结果证明灰色马尔科夫预测模型精度高于初级灰色预测模型。     

吸取红色养分 坚定理想信念——四川省宣汉县人武部充分利用本土资源开展主题教育活动

一处红色资源就是一座精神宝藏。前不久,宣汉县人武部在开展"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动中,充分利用驻地红色资源,教育引导干部职工从红色资源中吸收营养,不断强化理想信念,深化主题教育效果。该部采取邀请老红军讲革命传统、实地参观场馆等     

赞颂丰功伟绩坚定强军信念——91918部队活用驻地资源增强主题教育效果

海军91918部队在开展“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动中,紧抓举旗铸魂这个根本,积极引导官兵旋颂成就铸军魂、立足本职争一流。他们组织党委委员上台授课,联系驻地党校宣讲团作辅导报告,切实使官兵明确主题教育的重大意义。他们组织官兵参观驻地新农村,     

弘扬优良作风 深化党员干部经常性教育管理

当前,＂学习贯彻党章、弘扬优良作风＂教育活动的集中教育整顿阶段已基本结束,经常性学习教育和专项整治已深入展开。为进一步深化教育活动效果,把教育活动具体实践运用于广大党员干部的经常性教育管理之中,解决军队党员干部队伍中存在的突出问题,需要着重抓好五个方面的工作：     

民族班动物营养与饲料学实验课教学探索

动物营养与饲料学实验以设计性、综合性实验为主,注重学生综合技能的培养。试验内容涉及面广,步骤复杂,操作难度较大。针对少数民族学生在实践教学过程中存在的问题,我们在了解少数民族学生特点的基础上,通过运用实验前的充分准备、实验教学方法的改进以及整个实验过程的严格把控,提高实验教学质量。     

抓特色求深化锻造坚定信念——河北省沧州军分区紧贴实际抓教育

在开展"赞颂科学发展成就、忠实履行历史使命"教育活动中,河北省沧州军分区紧贴形势任务和官兵思想实际,坚持理论灌输铸根基,多措并举抓特色,学用融合促转化,紧贴形势求深入,进一步打牢官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想理论根基,收到良好的教育效果。追根溯源坚定理想信念沧州军分区党委坚持把教育活     

方法运用灵活 学得认真明白——山西省侯马市人武部确保主题教育效果

"这次教育方法活,我们都学得非常认真,学懂弄通了不少以前感到模糊的理论观点。"这是山西省侯马市民兵参加"坚定信念、铸牢军魂"主题教育活动后的感想。侯马市人武部在教育中灵活运用多种形式,使民兵学得认真,确保理解清楚,收效明显。教育中,他们从党政机关、市委党校、驻军部队中聘请政治教员,课堂答疑     

基于语言评价与模糊数的群体意见共识方法

针对具有自然语言评价信息的群决策问题,给出了一种基于语言评价信息与梯形模糊数的群体意见共识方法.该方法先通过无量纲化处理、语言评价信息转换为梯形模糊数、对梯形模糊数进行集结等步骤,形成群体对方案的综合评价值(梯形模糊数);然后对群体意见进行共识分析和评价;最后对共识结果进行方案排序.通过对实例进行分析,表明该方法能得到切合实际的决策效果.     

职业培训效果评估体系的策划及应用

职业培训最终的目的是让受训者能够掌握具有即时性、操作性和生产性的职业技能,这就要求职业培训工作要围绕职业培训需求来开展工作。近年来,随着市场对技能型人才需求的不断增加,一部分职业培训机构受利益的驱动,工作中出现“重数量、轻质量”的做法。如何培养出符合市场和企业需要的技能型人才,对促进社会经济发展和提升职业培训行业的声誉都有着深远的意义。笔者认为,科学的做好职业培训效果评估管理工作,可以在一定程度上防止这一弊端。同时,对职业培训机构进一步完善职业培训管理,提高职业培训质量,增强教师工作的责任感。一、职业培训…