军人网络道德现状及教育路径

军人的网络道德状况总体呈现积极向上的趋势,但在道德认知、道德判断和道德行为的选择上还存在一些矛盾和困惑。应加大宣传力度、提倡道德自律、加强网络法规教育、注重网络管理,提高军人的网络道德素质。     

有话直说

让关爱道德模范成为一种习惯从2007年开始,中宣部、中央文明办等部门三次在北京举行全国道德模范表彰颁奖典礼。第一届表彰活动结束后,中宣部、中央文明办制定下发《帮扶生活困难道德模范实施办法》,明确指出各地有关部门要对本地区本系统全国道德模范及提名奖获得者给予帮扶奖励。为此,兵团专门制定帮扶措施,为道德模范发放帮扶资金。目前,兵团已累计     

农四师七○团:“七项活动”抓廉政教育落实

农四师七○团纪委积极开展七项廉政教育活动,营造了"以廉政为荣、以贪为耻"的良好氛围。开展发送廉政格言警示语活动,开展廉洁从政道德教育活动,组织领导干部观看违法违纪典型案件剖析电教片;开展廉政知识测试、廉政知识竞赛、"廉政歌曲"大传唱、参观反腐倡廉教育基地活动;开展财务人员岗位廉政教育活动,增强了领导干部     

增强党员角色意识，保持共产党员的先进性

党员角色意识是党员履行党员的权利和义务,贯彻执行党的路线、方针和政策,保持先进性的前提条件。在新时期,要保持党员的先进性,就必须增强党员角色意识,强化党员的政治意识、道德意识、模范意识和组织意识。     

用合作学习去激活学生的学习热情

联合国教科文组织中明确提出21世纪的学生应当学会合作,能通过小组成员间的优势互补,缩小个体差异,能使教与学的关系从师生间的单向信息交流转为双方交流、多向交流,从师生间教与学的关系转为多种合作关系,在团队内部引入竞争意识,使团队内部形成比、学、赶、帮、超的思想,激发团队内部各成员的学习兴趣和学习潜能,从而提高学生的综合能力.而语文学习其目的最终反映在社会中就是要培养学生的群体合作精神.合作精神或团队精神的培养又是现代教育素质的重要组成内容.在小学语文教学中培养学生交流与合作能力,这是实施素质教育的一个重要课题,随着小学语文教学理论与实践的逐步深入,语文教师的角色应转变成为学生语言学习的组织者、引导者和促进者,从而有效的提高学生应用语言的能力,为此激发学生的学习兴趣,使课堂充满活力,有效的合作学习就显得更为重要.怎样才能运用好合作学习呢?笔者认为可以从以下几方面入手:……     

在新时期坚持法治与德治的结合

一、法治和德治在发展社会主义市场经济中的关系 1.法治必须要发挥德治的作用,需要德治的支持和配合 首先,德治是法治的基础.从一般意义看,任何法律规范既是国家对人们允许做什么不允许什么的规定,也是立法者对正义与非正义,善与恶的价值判断.所以法治必须以德治为基础,如果失去这一基础,使法治失去其存在的意义.社会主义的法治,要考虑社会主义道德的要求,必须与社会主义道德的要求相适应.当道德内容丰富发展了,法律的制定和实施也必须相应的推进,对原有的法律或修改或废除或重新制定.所以社会主义法治必须以德治为基础.     

聚焦海军陆战队的作战运用

海军陆战队被军事家们称作“海上蛟龙,陆上猛虎”。回顾近代以来的多场战争,从19世纪末的日俄旅顺口之战,到二战时期美军从日军手中收复太平洋诸岛的作战,到八十年代初期的英阿马岛之战,海军陆战队作为诸军兵种一支举足轻重的作战力量,在历次由海向陆的战争中都曾扮演过非常重要的角色。他们有时是拳头,有时是尖刀,有时又扮演着战场幽灵的角色。“初战撕口”。海军陆战队是一支多兵种有机组成的作战力量,在作战使用中具有攻防兼备、高低结合、优势互补等一系列战术特点,因此,多被运用于由海向陆在敌岸滩防御中“撕开口子”,为后续梯队向敌纵…     

关于大学生网络文明建设的思考

大学生是网络最大的参与者,必须注重加强大学生的网络文明建设。要提高其道德素质和自律意识;加强网络法律法规的学习,增强他们在信息网络上遵纪守法的自觉性;要加强审美教育,提高其追求真善美、抵制假丑恶的能力。     

发挥网络优势 优化英语教学模式

计算机网络和多媒体技术的发展在很大程度上改变了传统教育的教学环境,教学手段,教学内容和教学观念。本文根据认知理论和外语学习理论,探讨了网络教学模式的优势及其在新的教学模式下教师角色的转换,同时对更好地实施网络教学提出了建议。     

应用团体心理辅导改善新兵适应不良现象

一、新兵适应不良的现象探源。新兵由五湖四海会聚一方,生活的地理环境变了;远离亲朋好友,加入新的团体,人际交往的对象变了;背景不同的青年要经历由“民”到“兵”的转变,社会角色变了;经历各异的青年踏入军旅生涯,成长的方向变了。同时,从年龄方面看,新兵多处于17～20岁的“疾风暴雨”期,心理多表现为强烈的不稳定性。客观存在的多重压力对新兵心理造成巨大冲击,较易引发一系列适应不良反应。(一)环境应激。从心理发展的一般规律看,生理对环境的不适应容易导致心理上的压力反应。因为,长期稳定的生活使人们不仅在生理上对环境形成了依赖,…