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241.
新疆大黄山豫新煤业有限责任公司地处天山东段北麓的阜康市境内,西距首府乌鲁木齐市125公里,吐一乌大高速公路横穿而过,交通十分便利。 相似文献
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243.
郭国燕 《兵团教育学院学报》2018,(1):15-22
少数民族地区多元文化并存的现状决定了文化适应在少数民族教师专业发展中的重要作用.对少数民族教师专业发展已有很多研究,诸多研究都聚焦在对教师专业发展知识和技能的掌握上,从文化适应的视角进行探讨的研究很少.文化多样性决定了少数民族教师的专业发展必须与当地的社会文化背景相联系.鉴于此,本文以新疆少数民族教师为研究对象,以质性研究范式为方法论指导,运用叙事研究方法对新疆少数民族教师专业发展进行深描.发现新疆少数民族教师专业发展面临着文化适应的问题.针对这一问题,本文从文化适应的视角进行分析.笔者认为,应该将文化适应纳入到少数民族教师专业发展的内涵中.在教师的培训中,应加强对教师"多元文化教育"理念的培育,加大社区和学校对少数民族教师文化适应的支持力度. 相似文献
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"兄弟树"是两棵根粗枝繁的白杨,扎根在祖国西北边陲深山险壑之中,与新疆塔城军分区丘尔丘特边防连的官兵相依相存,共同成长。"兄弟树见证着我的成长进步!"老兵退伍前,许多战士举棋不定。连队指导员刘志将大家带到"兄弟树"前,讲起了自己的故事。"当文书时,我一心想考军校,却连连失利,只得转了士官,争取提干。战友黄龙飞也有考军校的想法,我俩一起复习、做题,有时就在兄弟树下彼此考试,就 相似文献
245.
我国至今还没有制定出新疆学前双语教育质量评价指标体系,而当前新疆学前双语教育却正在蓬勃发展.因此,尽快制定出科学的评价指标体系势在必行.本研究在分析新疆学前双语教育特殊性的基础上,依据人力资本理论,试图构建出教育输入性指标、教育过程性指标、教育输出性指标三位一体的新疆学前双语教育质量评价指标体系,并通过指标的细化,构建起较为完整的新疆学前双语教育质量评价指标体系,有助于全面、动态、个性的反映出新疆学前双语教育机构质量. 相似文献
246.
兵团党委六届十四次全委(扩大)会议开始时,车俊政委代表兵团党委作了一个很好的报告,客观全面地回顾了兵团过去一年的主要工作,对兵团如何把握、应对和引领面临的新常态提出了明确要求,对推进法治兵团建设、做好今年经济社会各项工作、加强党的建设作出了全面部署。报告总揽全局、把握大势、思路清晰、重点突出,富有思想性、针对性和操作性,符合中央精神、自治区党委要求和兵团实际,为我们做好当前和今后工作指明了方向。会 相似文献
247.
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249.
新疆边境地区城镇化建设,具有地缘政治环境特殊、人文社会环境复杂、经济发展基础薄弱和戍边卫国功能重要的特殊性.城镇化建设在加速经济社会发展的同时,可能给边防安全带来领土受侵蚀威胁加剧、边境管控难度加大、社会安全隐患增多等问题.必须科学统筹边防安全和经济建设需求、优化城镇布局、加速基础设施建设、加大投入支持,为维护新疆边防安全提供强大的力量支撑、可靠的设施保障和较好的社会依托,实现兴边富民与强边固防的有机统一. 相似文献
250.
中国人民解放军在进疆进藏前高度重视新疆、西藏的民族、宗教工作,并作了诸多准备。在进疆进藏后,中国人民解放军根据新疆、西藏的民族、宗教、风俗习惯等,实行以民族团结为核心,发展少数民族经济为关键的民族政策;并实行以宗教信仰自由为核心,与宗教界结成统一战线为关键的宗教政策。这一系列民族、宗教政策的正确实施,取得丰硕成果,为今天中国民族、宗教问题的解决提供了有益经验。 相似文献