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511.
将培训迁移理论引入到专业训练中能够使教育者更加关注培训效果,更加重视技能迁移与应用,帮助受训者将所学的知识、技能最大限度地应用到未来的工作岗位上,实现培训迁移效果最大化。  相似文献   
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