沈阳军区颁布规章规范东北地区学生军训秩序

为规范学生军训秩序,促进按纲施训落实,沈阳军区出台了《东北地区学生军事技能训练实施办法》。《办法》针对承训力量不足与受训学生数量大的矛盾,将驻东北地区海军、空军、二炮、武警部队和军队院校纳入承训范畴,明确相关职责和义务;针对部队承训     

辽宁省军区组织全省乡镇(街道)专武干部军事基础课目比武

前不久,辽宁省军区组织了全省乡镇(街道)专武干部军事基础课目比武活动,共计112名基层专武干部参加。比武紧紧围绕提高"最基本军事技能、最实用工作业务、最基础组织指挥"三个必备能力,依据专武干部年度军事素质考核认证内容,设置     

公安警卫部队信息化建设的现状及发展前景

近年来,警卫部队信息化建设取得了显著成果,有了长足的发展,但也存在着一些问题。正确看待警卫信息化建设的现状,有助于警卫部队信息化建设发展前景的展望。     

大学生军训工作中的问题与对策

当前,普通高校学生军训工作正在步入法制化轨道,积极探索符合形势发展的高校军训工作新思路,新方法是每一个国防教育工作者义不容辞的责任,笔者通过高校学生军训的工作实践,就军技能训练工作中的几个问题,谈谈自己的看法。     

谈警卫应急分队建设

针对现阶段我国警卫应急分队建设中存在的人员流动过大、特种训练力度不够等四个方面的问题,提出了今后警卫应急分队建设中应着重加强训练改革,提高特种作战能力等四个方面的建议.     

试新警卫危险评估工作

在警卫工作中,开展危险评估对警卫科学决策,提高警卫措施的针对性,保证警卫对象的安全都有重要作用.但是,自1996年警卫部门提出危险评估已近10年的时间,却一直没有付诸实施,原因何在?从认识偏差等四个方面进行了分析,并对解决存在的问题早日实现危险评估提出了五点建议.     

军警体育教学中认知结构与动作技能的形成

军警动作技能是军警部队官兵所必备的素质之一,也是其具备野外作战能力的基础。但是,有些身体素质良好的军警人员,掌握和发挥动作技能的水平却很低。在教学中要从全新的角度对军警人员获得动作技能的过程进行认知分析,以促进认知结构与动作技能的形成。     

重视案例学习激发学生数学兴趣

案例学习,就是通过让学生制作某一个特定的“产品”或完成某一项特定的“任务”来实施教育教学,从而帮助学生掌握知识、发展技能、培养习惯、陶冶情操、学会合作的一种学习方式。案例学习,实现了学科的渗透、知识的综合。下面要叙述的是我任教的七年级数学课堂教学的一次案例学     

如何提高听力应试技能

英语听力是英语学习的一个重要环节,然而,在英语的听、说、读、写四项技能中,学生一般感到最难掌握的就是听力。对于英语学习者来说,在有限的时间内准确地理解并掌握说话人的意思并作出积极反应是很有难度的。本文对影响听力的因素进行了分析,讨论如何提高学生的听力技能。     

中等职业技术学校体育教学中存在的问题及对策

中等职业技术学校的学生一般年龄在十五、六岁至十八、九岁之间,他们与普通高中学生的最大不同是:职校学生主要以专业技能学习为主,文化学习为辅,平时上课实际操作练习较多,升学压力不大,但要面临就业竞争的压力.