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"人是战争胜负的决定性因素",这个命题的普遍真理性今天依然存在.但正如所有真理都具有相对性一样,随着高新技术的发展及其在军事领域的广泛运用,战争对"人的因素"的具体内涵提出了挑战,"人的因素"在战争尤其是局部战争中的作用形式发生了许多新变化.科索沃战争的实践要求我们必须对此进行深入思考. 相似文献
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路建平 《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(5):33-34
新形势下,要做好警卫工作,必须在具体工作中把握警卫形式与安全第一的关系、内紧外松的关系、警卫形式警卫基础工作的关系,以及警卫形式"适度"、从实际出发的原则. 相似文献
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山西省大同军分区用多种方式开展国防教育,深化教育效果。一是主题牵引造势。以《国防教育法》宣传为主题,每年在中心广场举办有市党政军领导参加的宣传活动;以国防历史宣传为主题,组织抗战胜利日、红军长征胜利日等纪念活动;每年“9·13大同沦陷日”,组织警报鸣响,不忘惨痛历史。以学校国防教育为主题,在开展军训的同时,开设国防教育课,让学生从小树立爱国拥军理念。二是文化宣传造势。采取“文化搭台、国防唱戏”方式,每年择机开展国防知识竞赛、征文、演讲活动,举办红歌演唱会、文艺巡演、国防影视周和国防出版物及书画展,丰富了宣传形式,增强了教育效果。三是双拥活动造势。 相似文献
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民兵预备役训练基地是后备力量训练的主要场所,基地化训练是后备力量训练的主要形式。加强基地化训练,既是确保按纲施训落实、提高后备力量遂行任务能力的重要途径,也是适应新形势新任务要求、推进后备力量军事训练创新发展的 相似文献
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电影放映是部队政治教育和文化工作不可缺少的重要活动,电影所具备的直观、生动、形象等独特优势,是其他任何教育形式不能替代的。面对电影数字化技术革新的浪潮,部队影视放映工作要积极适应部队文化环境和官兵审美情趣的变化,进一步加强和改进基层影视活动的组织管理,提高活动的水平和质量。 相似文献
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管理性评估工作中出现一些不合理的指标值的原因是"管理性评估指标体系设计中各指标的独立性要求"与"事物本身存在的普遍联系"之间的矛盾。定义了指标间相关性的概念体系,提出了"以效果性指标值为基础,调整形式性指标值"的基本思想,设计出以相关强度、调整强度、调整方法等为核心概念的相关分析与线性调整模型体系。这些调整模型在三个评估系统中得到了实际应用,取得了良好效果,得到了评估设计者、评估实施者和被评估对象三方的认可,确保了评估结论的质量。 相似文献
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传播学理论认为,传播按照过程可分为自身传播、人际传播、组织传播和大众传播。除了大众传播是必须通过媒体来进行的,其他三类都是无需媒体也可实现的传播。随着大众传媒的蓬勃发展,其他三类传播往往容易被忽略。在我军国际形象塑造中,大众传播的确是十分重要的传播方式,但是其他非传媒传播方式也不应忽视。 相似文献
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近些年来,我们在注重优选馆藏品种、增加馆藏总量的同时,对馆藏资源的宣传形式不断进行探索,包括发布新书通报、开展书评和导读、编辑政工期刊文摘等等,在一定程度上达到了扩大藏书影响、提高藏书利用率的目的。此外,我们还结合院校的政治理论课教学活动的开展,努力贴近教学科研、贴近时政教育、贴近重大活动任务,在主动揭示馆藏、满足读者需求方面进行了创新性的尝试。下面以举办主题藏书展览活动为例,谈谈馆藏资源宣传的做法和体会。 相似文献
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山西某预备役团为大力培养当代革命军人核心价值观,鼓舞官兵以昂扬士气和崭新风貌完成各项任务,通过党史学习、重温誓词、歌咏比赛等多种形式开展了一系列政治教育活动。官兵纷纷表示通过参加这样的活动,既陶冶了情操,又加深了对党的认识。 相似文献