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111.
李蕾 《兵团教育学院学报》2009,19(6):53-55
第二语言习得的研究出现多元化现象,研究者从不同的角度、不同的侧面进行深入的研究,提出了许多新的观点。随着这一领域研究的深入,研究学习者外语学习的心理一认知过程逐渐成为第二语言习得领域学者关注的热点。本文认为学习者坚持语言学习不仅仅是习惯的养成,而是一种语言习得、脑力劳动和认知发展过程,强调学习者在语言学习过程中的积极作用,有利于促进第二语言的获得。 相似文献
112.
113.
为了增强通信电子防御能力,将认知无线电思想和技术应用于通信电子防御领域,将认知无线电技术和传统抗干扰技术相结合,提出了认知通信电子防御技术的概念,分析了其基本内涵和基本机理,给出了总体技术方案,探讨了认知通信电子防御中的频谱感知、频谱共享和认知引擎等关键技术,指出了认知通信电子防御技术面临的挑战。为推进通信电子防御走向认知化和智能化提供了理论参考。 相似文献
114.
为了提高认知无线电传感器网络(CRSN)中的能量使用效率和性能指标,提出了一种新的基于认知无线电的无线传感网系统,该系统中的传感器节点均使用改进的机会频谱接入路由协议,提出的协议能够更好地增加网络的可扩展性和提高网络性能。构建了精确的信道模型以便评估复杂的室内环境不同区域的信号强度,通过实验模拟对提出系统的性能进行评估。模拟结果显示,相比其他两种路由协议,提出的协议在吞吐量、包延迟及总能量消耗方面表现更佳。 相似文献
115.
[目的]了解大学生体像与认知偏差、期望偏差的关系,为大学生心理健康教育提供依据.[方法]采用《体像烦恼问卷》和《体像量表》对石河子大学300名大一至大四的学生进行了调查.[结果]体像烦恼在性别、年级、专业上差异显著(P<0.01);33%的大学生体重指数异常,其中偏瘦人群79.07%为女性;大学生的期望偏差在性别上差异显著(t=-5.37,P<0.01).[结论]大学生体像烦恼现象较为普遍,对自己的形体存在认知偏差和期望偏差. 相似文献
116.
儿童忽视属于儿童虐待,在幼儿园中发生率较高,较为隐蔽,对儿童身体、心理尤其是情绪的影响较大。本研究采用问卷调查法,旨在调查幼儿园教师的儿童忽视认知状况。研究发现幼儿园教师的儿童忽视认知凸显三个问题,即集体认知模糊化、守旧性和“习惯化”。研究认为可通过三条路径改善幼儿园教师的儿童忽视认知,即加强概念认知和理解、师幼行为的记录与反思和超越“习惯化”。 相似文献
117.
118.
任务执行前:着重在提高心理素质上下功夫
(一)建立两支队伍,解决好日常心理问题。一般来说,心理问题由轻微到严重,可以划分为三类:心理失调、心理障碍和心理疾病。 相似文献
119.
随着新型作战理念的发展,美军愈加重视认知攻防在形成整体毁伤方面的作用。作为信息战的一种作战样式,认知战多以叙事传播的形式开展。它通过各种叙事策略来修改甚至颠覆目标对象的认知,并逐渐演变为新的对抗形态形成战力。因此,借助叙事理论研究美军认知战,对于探究其本质、消解未来认知攻势并生成相应对抗能力而言,具有重要意义。本文梳理了美军认知战的发展历程,阐述了美军军事理论的叙事转向,并将军事叙事划分为三个层级,最后从叙事策略的理论框架出发探究美军认知战的叙事本质,为研究美军认知战提供了一个新视角,以期更好地解读其作战指导理念和预测美军认知战可能的作战模式。 相似文献
120.
李彩萍 《兵团教育学院学报》2006,16(3):81-82
社会学关于家庭教育功能的论述,说明了家庭的教育作用对个人发展具有重要的影响作用,是人一生中社会化的关键时期。家庭教育的缺陷在于其教育功能的不健全或丧失,难于担负起对青少年的初次社会化责任。家庭对每个人来说,是人生起点、生活和休息的港湾。每个孩子的成长都离不开父母的养育、教导和关爱,父母的言传身教对孩子的健康成长至关重要。父母与孩子时常交流沟通,孩子就有爱心、同情心和责任感,孩子健全的人格确立离不开父母的呵护和关爱。给孩子一个亲密的拥抱,一个幸福的微笑,一个关注的眼神,一次倾心的交谈,甚至是一次适时的批评,都… 相似文献