克服形式主义、官僚主义要在创新上下功夫

形式主义、官僚主义由来已久,久治不绝,其危害之大,人皆痛恨。它导致信息失灵,决策失误,政令军令不通,诱发懒惰思想和投机心理,助长不良风气,严重影响工作落实和部队建设。我们必须从讲政治和“保持一致”的高度,把防止和克服形式主义、官僚主义,增强工作实效,作为加强党风建设,落实“三个代表”要求的一件大事来抓,认真研究其表现、原因和危害,采取切实措施,加以防止和杜绝。本文拟从领导机关的思维模式和抓工作落实的运作方式等方面作些分析和探讨。     

党委书记要注意培养科学的思维方式

确立科学的思维方式,是马克思主义的本质要求,也是每一名党委书记必备的基本政治理论素质。当今时代,社会在不断发展,人类在不断进步,如果我们仍然沿用旧的观念、僵化的思想、教条主义去解释新情况,许多问题就会回答不了。只有坚持科学的思维方式,坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界,     

启发创造性思维教学模式的应用初探

启发创造性思维教学模式的应用操作系统主要包括目标模式、主要功能、基本菜单和技术支持。其应用效果评价指标主要包括衡量学员学习态度、学习成绩、发散思维能力、创新成果和毕业后的业绩等五项指标。     

谋求思维的跨越

战成于思,毁于随。两军交锋,思维效率相对低下的指挥员往往难以先于敌在尽短的时间内作出高质量的决策来,其麾下军队的作战行动也总是滞后于敌,常常会被敌一连串的攻势行动压得喘不过气来,忙于应付、疲于奔波而无暇进行创造性的思维活动,从而形成思维——决策——行动的恶性循环,时时处处处于被挨打之境地。特别是在未来的信息化战场,     

增强军校本科学员指挥谋略能力研究——基于计算机兵棋系统

对指挥谋略进行概念分析,确定基于计算机兵棋系统的指挥谋略训练内容;明确计算机兵棋推演的一般步骤和注意事项;以联军2004年11月"破晓"行动为例运用计算机兵棋系统进行指挥谋略训练。研究表明,基于计算机兵棋系统运用战例研究可以成为增强军校本科学员指挥谋略的训练模式。     

青少年社会主义核心价值观的认知结构及其问卷编制

编制青少年社会主义核心价值观认知情境测验量表.依据社会主义核心价值观的12个核心词汇编撰的12个日常生活中常见情境,对240名高中生进行施测,采用探索性因素分析对量表进行分析,结果表明:青少年社会主义核心价值观认知具有二阶四维度的结构.二阶因子分别是自我趋向、价值选择、价值偏差、自我探索.并包括十三个子因素.量表具有较好的信效度,可用于测量在校青少年学生的社会主义核心价值观认知状况.     

创新思维做工作

我叫崔元胜,2012年3月被团党委任命为二师三〇团九连党支部书记、指导员。九连是一个以棉花种植为主的中型机械化农业生产连队。2011年,连队棉花平均单产425公斤、职均收入6.9万元,均为全团第二,同时还是兵团级的"五好党支部"。如何在保持已有成绩的基础     

树立三种思维妥善处理部队外训演习军民纠纷

部队驻训演习,军民广泛接触,城区与营区交叉分布,官兵与群众深入接触,发生军民纠纷几率增大、数量增多。这些纠纷是新形势下影响军政军民团结和社会稳定的不利因素,也是处理军民关系的难点问题。为此,不断转换思维,运用科学方法,对于妥善处理军民纠纷意义重大。一、树立法律思维。     

培养领导干部法治田心维的四个着力点

党的十八大报告首次提出：“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。”用“法治思维”和“法治方式”来执政,对领导干部提出了更高要求。贯彻依法治军、从严治军方针,军队各级领导干部同样要在培养法治思维和运用法治方式上下功夫,选准突破口,抓住着力点,在改革和发展的实践中不断提升领导能力。     

公文写作初学之道

公文写作是机关干部的基本功,它不单纯是文字工作,实际上是理论造诣、思想水平、认知能力、文字功底等综合素质的集中反映。公文写作能力的高低直接决定着工作的质效,关系到个人的成长进步。如何提高公文写作能力,我们结合实践谈几点看法。