美陆军未来的训练方案

本文介绍“２１世纪美陆军训练方案”的构思和柜架。它由３个平行部分组成：（１）“２１世纪战士”系统,即分队施训部分;（２）“２１世纪勇士”系统,即院校培训或自我提高部分;（３）“２１世纪作战网”系统,即一揽子施训部分。此外,还重点介绍了“２１世纪战士”（自动化训练管理）系统的５个组成部分：１）陆军标准化训练系统;２）训练支援系统;３）“塔德斯”（教具、教学器材、模拟器和教学模拟）手段;４）标准化行动     

“21世纪陆军“的训练

本文从“２１世纪战士”、“２１世纪勇士”、“２１世纪作战网”３个方面描述了美陆军２１世纪的训练前景。作者认为,２１世纪的美陆军训练体系将是一个学校和部队相结合、覆盖整个陆军的交互式联网训练系统。     

部队的展开训练

本文论述部队展开和重新展开的训练在兵力投送作战中的重要地位。它指出,到国家训练中心进行展开训练,能为美国士兵提供最好的训练机会。指挥官必须重视展开和重新展开训练,从而确保部队能够在短时间内快速进行战斗装备、动员和展开。     

空军集团军登陆战役作战模拟系统总体设计

本文介绍空军集团军登陆战役作战模拟训练系统的研制开发 ,运用作战模拟的理论和方法 ,给出了该系统的作战背景、功能、模型设计以及系统的特色。     

辅助战役训练的作战模拟系统开发中必须解决好的几个问题

本文结合辅助战役训练的作战模拟系统开发实践阐述必须解决好的几个主要问题 :系统研制必须为达成训练目的服务 ;必须构成系列功能 ,形成全程辅助 ;必须面向训练对象 ;必须实行多种技术集成 ;必须着眼长期发展和提高 ;必须军事、技术专家相结合等     

坦克驾驶技能形成的基本规律

将学员坦克驾驶技能的形成分为三个阶段,阐述了这三个阶段的特征,及针对这三个阶段应采取的教学方法和措施.通过对学员实际训练中加强动作成功率的检测数据分析,绘出了训练曲线,总结出了加强技能形成的基本规律,并分析了几种训练曲线形成的原因.