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161.
张松亮  曲子 《当代海军》2003,(12):34-35
2003年9月24日至25日.“海军教学保障现场观摩会“在北海舰队训练基地召开.海军首长和海军机关对这个基地的教学保障工作给予了充分的肯定和高度的评价。明眼人一看就知道,该基地所取得的这些成绩与基地王发令主任上任四年来,带领全体官兵脚踏实地,一步一个脚印地扎实工作是分不开的。  相似文献   
162.
北部海疆某方位。深山之中,“稳藏”着一座行内人称作“舰艇训练大学”的“高等学府”。这座传奇而神秘的“学府”,便是中国海军北海舰队某舰艇训练中心。  相似文献   
163.
微分对策界栅理论在舰艇作战能力评估中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
作战能力是表征战斗舰艇战术技术性能的一项重要指标,如何正确评价舰艇的作战能力一直是军事运筹研究的热点.利用定性微分对策的界栅理论研究了一类作战问题,通过构造捕获区面积和咽喉区域面积,并以此作为动态评估舰艇作战能力的衡量指标.研究结果可为综合评价舰艇作战能力提供一条新途径.  相似文献   
164.
动态飞行模拟器相似性分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
动态飞行模拟器的相似性是评价动态飞行仿真的重要指标。应用控制论方法,结合动态飞行特点,给出了动态飞行模拟器的相似性准则。通过对动态飞行模拟器运动分析,结果表明动态飞行模拟器相似性准则可以评价仿真的相似性。  相似文献   
165.
吴广晶 《国防》2003,(7):61-61
学生军训工作是一项长期任务,派遣军官队伍建设必须逐步形成军地齐抓共管的局面,尽快走上制度化、规范化的发展道路。我们知道,学生军训是国家行为,由军地双方共同负责。省军区系统要积极协调地方有关部门,成立学生军训军地联合领导小组,建立军地联席会议制度,加强对学生军训工作的组织领导。在派遣军官队伍建设上,军地双方既要明确职责、各司其职,更要相互理解、  相似文献   
166.
他,1米89的大高个,队伍前第—眼看到的就是他。他便是河北某预备役炮兵团—营指挥连连长刘志国。如同自己身高—样,他在生活工作中也处处体现—个“高”字,自我要求高、工作标准高、完成任务质量高。2002年他所在的连队被河北省委、省政府、省军区联合表彰为“预备役部队建设先进基层单位”,被师评为“先进党支部”,他本人也被师评为“预备役部队先进个人”。  相似文献   
167.
168.
169.
170.
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