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821.
为了客观、准确地评估虚拟维修训练系统的训练效果,从实验的角度出发,提出了基于认知实验的虚拟维修训练效果评估方法。首先,分析了虚拟维修训练的评估现状;其次,重点阐述了该方法的实施步骤,并通过对比维修人员基于传统训练手段和虚拟维修训练手段的考试成绩,评估训练系统的训练效果,为系统的改进、优化以及下一步的推广使用提供了重要的理论依据;最后,通过实例分析,验证了该方法的可行性和科学性.  相似文献   
822.
张蕾  彭况 《环球军事》2014,(20):8-11
近年来,北京军区朱日和训练基地先后圆满完成了“北剑”“砺兵”“探索”“攻坚”“铸盾”“和平使命”“使命行动”系列实兵对抗演习和“全军科技练兵观摩活动”“132集训”“砺刃-2013”“砺剑-2013”“跨越-2014”等重大军事活动,组织保障了126个师旅次60余万人次的驻训、演习,在提高部队实战能力方面,发挥了孵化器和磨刀石的作用,基地逐步成为训练转变的主阵地,联合作战的准战场,人才培养的大课堂。  相似文献   
823.
正2014年5月11日,北京阴雨连绵,气温下降至7℃。清晨6点钟,武警北京总队某部作战值班室内电话骤响。上级通报,一伙"恐怖分子"抢劫某商店后,劫持3名"人质"潜入京郊北部山区一居民区。上级命令防暴小分队快速机动对其进行捕歼。特战分队闻令而动,顷刻间,防暴队员已经登车完毕,车声隆隆,朝"任务现场"而去……这是武警北京总队某部采取不打招呼、不定科目,对所属防暴小分队进行实战化考核的一个场景。7时30分,该部所属的防暴小分队全部准时到达。考核在风  相似文献   
824.
文章分析了信息化条件下实战化训练的源动力、决定性因素、作战实践需求和军事理论牵引创新等因素,从理论上回答了信息化条件下实战化训练动因问题。  相似文献   
825.
院校实战化教学训练创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
曾璞  欧英立 《国防科技》2014,35(5):15-18
文章分析了军事院校实战化教学训练创新的客观要求、创新内容和创新的方法手段,提出了一些值得思考的问题和解决办法,对于推动院校实战化训练创新具有一定借鉴指导作用。  相似文献   
826.
立足实战化是开展军事地形学教学训练改革的基本要求,也是从具体课程入手解决学员"水土不服"的客观需要。结合新的地形研究方法确定教学内容,从单兵技能与组训能力培养两方面探索教学模式,立足综合能力培养创建考核模型,是目前军事地形学实战化教学研究与实践的重要方向。  相似文献   
827.
虚拟训练系统在场地、费效比、训练效果等方面具有明显的优势。设计了某型机载轰炸设备的虚拟训练系统,阐明了系统实现的关键技术,并实现了该系统。系统在对航空炸弹弹道模型进行解算的基础上,通过对座舱环境、轰炸设备和轰炸视景进行模拟和仿真,能够提供逼真的人机交互界面,从而达到帮助受训人员掌握轰炸程序,提高轰炸设备使用能力的目的。  相似文献   
828.
依托基地建设专职模拟蓝军   总被引:1,自引:0,他引:1  
依托基地建设专职模拟蓝军,与各部队展开实兵对抗训练,是基地职能拓展的重要组成部分,也是检验部队实战能力的有效手段.基地组建专职模拟蓝军,必须以部队担负的作战任务为牵引,符合战略规划,科学确定建设思路;必须围绕主要对手,加强战法训法研究,模拟形神兼备的强劲作战对手;必须提高使用效能,紧盯外军发展动态,充分发挥模拟蓝军的功能作用.  相似文献   
829.
逻辑靶场基于公共的对象模型、软件平台和高速通信网络,集成了单个或多个靶场的各种资源,形成逻辑上的大型综合靶场,为联合试验训练提供了多靶场合成能力。提出了逻辑靶场规划、创建、测试和使用的总体技术过程,分析了逻辑靶场对象模型、逻辑靶场对象元模型、中间件、网关、规则和标准、支持工具等关键技术及实现方法,介绍了一种联合试验训练支撑平台,为实现逻辑靶场提供参考借鉴。  相似文献   
830.
正第二次中央新疆工作座谈会召开后,十二师广大党员干部职工认真学习会议精神,全师迅速掀起学习贯彻第二次中央新疆工作座谈会精神和自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神的热潮。十二师党委制定学习宣传方案,要求全师上下要把学习贯彻落实会议精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,迅速掀起学习宣传贯彻会议精神的热潮。要切实把认识和行动统一到中央、自治区和兵团党委会议精神上来。各级党委要进行专题学习,充分学习  相似文献   
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