首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   773篇
  免费   4篇
  国内免费   5篇
  2024年   3篇
  2023年   3篇
  2022年   2篇
  2021年   4篇
  2020年   5篇
  2018年   4篇
  2017年   4篇
  2016年   6篇
  2015年   9篇
  2014年   49篇
  2013年   31篇
  2012年   50篇
  2011年   40篇
  2010年   33篇
  2009年   25篇
  2008年   44篇
  2007年   39篇
  2006年   32篇
  2005年   75篇
  2004年   80篇
  2003年   64篇
  2002年   42篇
  2001年   40篇
  2000年   21篇
  1999年   17篇
  1998年   17篇
  1997年   12篇
  1996年   12篇
  1995年   7篇
  1994年   5篇
  1993年   5篇
  1989年   2篇
排序方式: 共有782条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
吕梁山下,汾河岸边,古城汾阳市有一位党管武装的好书记。他坚持用“抓大事、把方向、动真情”的工作思路和作风,关心支持武装事业,取得了可喜成绩,人武部工作多次受到省军区、军分区的表彰。他就是该市市委书记、人武部党委第一书记徐德。  相似文献   
132.
鄂尔多斯高原地处内蒙古西南部,与晋、陕、宁三省区毗邻。年初,该市喜获“全国双拥模范城”殊荣。鄂尔多斯市驻军不多,为何“双拥”工作却搞得红红火火?笔者在走访中的所见所闻,拉直了心中的“问号”……  相似文献   
133.
"五公"开放式审计,是指审计机构和审计人员在履行监督职能过程中,通过公告计划方案、公布举报途径、公开查证过程、公示评价结果、公评从审行为,实现与被审计单位及其人员在信息上相互沟通、行为上相互监督、操作上相互透明的一种工作机制。"五公"开放式审计的实施既有必要又是可行的。但在实施过程中应遵循积极稳妥、审慎保密的原则,保护...  相似文献   
134.
湿式报警阀是自动喷水灭火系统的重要组成部分。针对湿式报警阀的设置问题,重点探讨了自动喷水灭火系统是否都要设置湿式报警阀;湿式报警阀集中设置还是分散设置;湿式报警阀是底层设置还是楼层设置;湿式报警阀后所带喷头数目等几个问题,以真正发挥湿式报警阀的作用和自动喷水灭火系统的灭火效能。  相似文献   
135.
就高层建筑消防审核中消防登高面、登高场地设计现状和存在问题进行归纳分析,提出了加强审核、验收及监督工作;分段设置消防登高面;科学计算裙房高度和深度;形成有机整体;确保原消防设计和功能等对策。  相似文献   
136.
《人民武装警察法》为武警部队处置突发事件明确了充分的法律依据,树立了系统的法律规范,提供了可靠的法律保障。同时也对武警部队依法处置突发事件提出了更高的要求,即必须做到:指挥法定,任务法定,职责法定,行为法定,保障法定,责任法定。武警部队在处置突发事件中对《人民武装警察法》的实施运用,应当把握好以下原则:统一领导,集中指挥;严格审批,依法用警;把握权限,严格执法;遵纪守法,规范言行;多方协调,全面保障;接受监督,承担责任。  相似文献   
137.
历史敏感问题是党史军史研究的重要对象,具有政治性和科学性双重特点,涉及的内容复杂,群众关注度高,处理不好会混淆人们的视听,助长历史虚无主义的泛滥,让邪史歪史散布蔓延,正史信史失去阵地,从而损害中国共产党和人民军队的声誉,甚至会被敌对势力加以利用造成意想不到的后果。党史军史工作者研究这类问题时要做到4点:一是坚持党性原则与科学精神相统一的根本态度,二是坚持澄清事实与挖掘价值相统一的科学方法,三是坚持以我为主与借助外力相统一的力量组成,四是坚持遵循政策与正面教育相统一的重要原则。  相似文献   
138.
中国古代的统治阶级历来重视军队组织编制建设,在建军治军的实践中,形成了比较丰富的思想和做法,如"居重驭轻"的军事力量布局思想,以什伍之制为基础的编制原则,平战分离的编制方法等等.  相似文献   
139.
要科学设置教育内容。高中学生处于未成年人向成年人的过渡期,思想趋于成熟而又不完全成熟。因此,在教育内容设置上不能不看对象、无的放矢。应有所侧重,既要注意从基础抓起,又要有一定的层次和深度。一是要进行民族精神教育。突出灌输爱国主义和革命英雄主义思想,引导学生牢记中华民族的光荣传统和宝贵精神财富,焕发强烈的爱国热情。二是要进行国防知识教育。主要学习了解国家领土、领海、领空和海洋权益知识,  相似文献   
140.
办学定位是高等学校确定发展方向、配置资源、形成特色的基本依据,关系到办学的兴衰成败和人才的培养质量,办学定位包含办学目标定位、办学类型定位、办学水平定位、学科性质定位、人才培养定位、办学规模定位、办学特色定位、服务面向定位等内容,高等学校要从社会需求和自身实际出发,切实把握办学定位的原则,科学合理地确定办学定位。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号