树立正确的教学管理效益观

所谓教学管理效益观,是指对教学管理效益所持的基本态度,包括对什么是教学管理效益、为谁创造教学管理效益、为什么创造教学管理效益、怎样创造教学管理效益、如何评价教学管理效益等问题的总体看法。追求什么样的教学管理效益,是衡量各级党组织和党员干部能否正确对待群众、正     

三军联合火力打击效果的评估

针对未来一体化联合作战火力打击的主要特点,探索三军联合火力打击效果评估方法。建立了三军联合火力打击效果的评估指标体系,该指标体系结合一体化联合作战的火力打击的基本要素,分别从验前评估和验后评估两个方面进行了分析,得到了各个具体指标的评估结果,最后综合其各具体指标的结果,得出三军联合火力打击综合评估结果。该方法不仅建立较为全面的火力打击评估指标体系,而且对各指标和最终综合评估做出了具体分析,较好地满足对一体化联合火力打击有效评估的需求。     

大型复杂武器装备质量综合评价及其支持系统设计

从大型复杂武器装备系统的具体特点出发,运用基于TOPSIS主成分价值函数模型的主成分分析法（PCA）,构建了大型复杂武器装备质量综合评估模型。进行了实证分析,结果表明,该方法的应用使前三个主成分综合携带了原系统全部信息的96.04%,避免了信息的重叠和交叉,也克服了主观因素对评价的影响,更客观全面地反映了设备的质量状况。最后通过对其支持系统的设计,实现对企业与部队不同质量管理决策层的信息支持。     

基于能力和结构的海岸防御阵地效能评估指标体系设计

构建指标体系设计是海岸防御阵地效能评估的前提,对海岸防御阵地建设具有十分重要的作用。在现有指标体系设计研究成果的基础上,针对当前阵地指标体系生成方法仅从作战任务或结构单一角度构建体系且在能力分析方面研究较少的问题,提出基于能力和结构的海岸防御阵地效能评估指标体系设计方法,详细描述了能力指标、结构指标的分解方式,引入UAF(Unified Architecture Frame)体系结构框架,通过UAF领域视图描述指标间的相互关系建立了效能指标,并通过实例验证了方法的可行性。     

高校英语专业学生议论文写作中思辨能力的培养研究

研究对某省属高校英语专业大二学生的议论文进行分析,探明了其议论文写作中表现出的思辨特征,以此为基础,在社会文化理论指导下实施了教学实验,探究了形成性评价对学生议论文写作中思辨能力培养的作用,结果表明社会文化视角下形成性评价活动的实施为思辨活动提供了中介和支架,创造了提高思辨能力的环境,有利于内化思辨意识、培养思辨习惯、掌握思辨方法,从而提高思辨能力。     

基于绩效棱柱模型的军队预算执行绩效审计评价指标体系构建探析

军队预算执行绩效审计是监督、评价军队预算执行质量的重要手段,是推动全面预算绩效管理的重要抓手。运用绩效审计方法开展军队预算执行绩效审计,能够对经费分配是否合理、预算执行是否合规和经费使用是否高效等情况进行监督和评价。当前,由于军队预算执行绩效审计尚处于探索阶段,暂未形成一套科学系统的评价指标体系,在实践中也缺乏可操作性,无法充分发挥绩效审计的作用。对此,本文基于绩效棱柱模型,明确军队利益相关者的范围及其贡献,从利益相关者满意、利益相关者贡献、组织战略、业务流程、组织能力五个维度出发,建立绩效审计评价指标的总体框架,并运用专家问卷调查和层次分析法对指标权重进行计算,构建了具有可操作性的军队预算执行绩效审计评价指标体系,以期为军队开展预算执行绩效审计实践提供借鉴和参考。     

军队信息化科研项目阶段评估指标体系探究

军队信息化科研项目研发过程分为项目形成、研究开发、现场试验和项目验收四个阶段,每个阶段的评估内容都包括战略、技术、军事价值、资源和风险等五个方面。文章借鉴企业研发项目过程管理评估方法,以现实为基础,提出了军队信息化科研项目阶段评估指标体系框架。     

模糊综合评定模型的天波超视距雷达作战效能评估

根据雷达组成和任务,确立了天波超视距雷达的作战效能评估指标体系和层次结构,建立了作战效能评估模糊综合评定模型,最后用该模型对两种天波超视距雷达作战效能进行了评估,以隶属度定量地给出其作战效能值,实例分析结果表明该评估指标体系和作战效能计算模型具有实用性,可以为该雷达的研制、改进、优化部署和作战使用提供辅助的决策依据.