云模型及其在指挥控制系统可靠性分析中的应用

根据指挥控制系统的特点及作战应用的具体情况,从指挥控制系统的可靠性出发,提出了适合指控系统可靠性分析的云模型。通过拟定性能评价指标,导出各指标的云模型及其多维加权综合云的重心,应用云重心评价方法进行分析;并通过案例,运用基于PC-L INM AP的云重心评价方法,以影响指挥控制系统可靠性的两个重要性能指标为依据,分析了未来联合作战中指挥控制系统的可靠性,比较贴近作战实际,可信度较高。     

装甲装备维修效益评估初探

装甲装备使用阶段的维修效益评估对于有效管理装备维修活动,提高维修质量,降低维修费用具有很强的现实意义。文章建立了一套装甲装备维修效益评价指标体系,基于多级模糊综合评价法构建了评估模型,并运用该模型对某坦克大修厂某中型坦克的维修效益进行了评估。文章认为多级模糊综合评价法能较好地解决装甲装备维修效益的量化评估问题,在实际工作中可灵活运用该方法,不断提高维修管理水平。     

航天部队综合试验能力的评估模型及系统实现

从航天部队的试验任务实际情况出发,研究了航天部队的综合试验能力评估要素,从评估节点、标准、分值、方法等方面着手,建立了功能完备的评估模型。以该评估模型为依据,开发了部队综合试验能力评估系统软件并进行了系统仿真。     

经济增长要素的层级性浅探

经济增长要素是经济增长中起决定作用的因素。经济增长要素的层级性分析,是全面透视经济增长理论的重要角度。文章认为,制度是实现经济增长的前提条件,在此前提下,决定经济增长的诸要素可以划分为不同的层级:劳动力、资本与自然资源构成经济增长要素的第一层级;经济增长的第二层级是科技进步;第三层级是管理。     

竞争性武器采办防务承包商选择初探

武器需求的特殊性和采办过程的复杂性决定了对防务承包商的选择有别于一般形式产品和服务的选择。文章基于系统的分析方法建立了防务承包商综合评价模型,旨在为军方在竞争性武器采办中提供一种科学有效的承包商选择途径。     

西安科教兴市评价考核指标体系研究

从理论和实践的层面,对西安科教兴市进行新的不断的研究和探索,按照科学发展观的要求,提出西安科教兴市评价考核指标体系的指导思想、依据、原则,对评价指标体系进行初步设计,建立和形成一个较为全面、深刻、稳定、适应性强、动态性能好的评价系统。     

浅谈新课程中教师的教与学生的学

教学是教师传授和学生自主学习的共同活动.数学教学过程是教师与学生的交互作用的过程,体现在教师"设计"与"评价"以及学生"参与"和"反思",教师通过精心组织材料,引导学生观察、思考,指导学生学会和运用知识,对学生提出一定的目标,并对学生掌握知识、技能和技巧进行评价等:学生听取教师的讲解,按照教师指定的作业理解、巩固和运用所学的概念、定理、命题,灵活运用所学的数学知识解决问题等.     

学习迁移理论在地理教学中的应用

在地理教学中运用学习迁移理论,不仅有助于学生构建完整的知识体系,而且有助于学生素质的提高和全面发展,对学生学习迁移能力提高有很大的促进作用。地理教师在教学中必须充分重视和运用迁移理论,达到“为迁移而教”的教学境界。     

试论高职教育考试方法的改革

随着教育体制的改革和科学技术的迅速发展,对学生的知识结构也提出了更高的要求,因此,考察一个学生主要看其具备的获取知识的能力,解决实际问题的能力和分析评价能力。学生要想获取这三个方面的能力,必须进行自学能力,理解能力,判断能力,综合能力和创造能力的锻炼,知识是培养能     

简论南非战争(1899-1902年)

本文简要论述了南非战争(1899-1902年)的战争起因与战争进程,就战争的力量对比、战争的结果、战争的性质、战争的历史影响作了简要的总体评价。