舌尖上的战场Ⅱ——攻防

近来,《舌尖上的中国》第二季再次撩拨着吃货们的味蕾神经。在本刊2012年刊发的《舌尖上的战场》中,我们穿越古今中外,“品尝”到了战场上的各色美食。不妨让我们再次走进舌尖上的战场,一同感受硝烟弥漫、刀光剑影的战场上那一次又一次的舌尖“较量”。     

宁夏军区组织新任职基层武装部长暨预备役军官集训

正为深入贯彻中央军委《关于提高军事训练实战化水平的意见》精神和兰州军区加强省军区系统部队建设的指示要求,前不久,宁夏军区组织全区109名新任职基层武装部部长和预备役军官,围绕基础理论、军事技能、本职业务、组织指挥4个方面17个课目进行了集中强化训练。这次训     

中国人民解放军军事科学院2015年硕士研究生招生简章

中国人民解放军军事科学院是中央军委直接领导下的军事科学研究机关,是全军军事科学研究中心,是计划协调全军军事科学研究工作的机构。1958年3月15日成立,叶剑英元帅任第一任院长兼政治委员。现任院长刘成军空军上将,政治委员孙思敬上将。军事科学院2015年面向全军部队、院校和科研院所招生,计划招收军事学硕士研究生28人,学制3年。     

政工之窗 为学之友

是什么让我第一次深入到政治工作的本质内涵,是什么让我第一次感受到政工理论的无穷魅力,是什么第一次启发我对政212现实问题的理性思考？是《政工学刊》。作为一个政治IT作理论学习与研究者,《政工学刊》一直伴随着我,让我不断学习、不断成长、不断思考,从一名普通的基层政工干部成长为军队政治工作学专业的博士研究生。     

莫让“约拿情结”挡了前进的路

约拿情结指的是成长中产生的一种恐惧,它来源于心理动力学理论中的一个假设：“人不仅害怕失败,也害怕成功。”表现在两方面：一方面,遇到机遇和荣誉时,没有勇敢地迎接挑战、积极把握,逃避成长,拒绝承担相应的责任;另一方面,嫉妒优秀的人,     

给养勤务学课程建设的变迁与思考

军需专业给养勤务学课程建设伴随着学院的诞生与发展,走过了65年的光辉历程,为培养高素质军需人才,推进军队给养改革与后勤现代化建设发挥了重要的作用。文章回顾了六十多年来给养勤务学课程建设的历史变迁;总结了课程建设的特点与经验;提出了进一步推动课程建设朝向深层次发展的理性思考。     

军事装备学学科质量评估探讨

为了科学、合理地对军事装备学学科质量进行评估,达到优化学科建设体系、发挥学科建设优势、提高学科建设水平的目的,以学科质量评估目的研究为出发点,分析了军事装备学学科质量评估的基本原则,建立了军事装备学学科质量评估指标体系,最后对评估方法进行了深入研究。     

浅谈新课程中教师的教与学生的学

教学是教师传授和学生自主学习的共同活动.数学教学过程是教师与学生的交互作用的过程,体现在教师"设计"与"评价"以及学生"参与"和"反思",教师通过精心组织材料,引导学生观察、思考,指导学生学会和运用知识,对学生提出一定的目标,并对学生掌握知识、技能和技巧进行评价等:学生听取教师的讲解,按照教师指定的作业理解、巩固和运用所学的概念、定理、命题,灵活运用所学的数学知识解决问题等.     

中学生英语听说能力的训练

目前,多数中学虽然装备了现代教育设备,但很少使用,而且围绕着高考指挥捧转,高考“考什么”,就“教什么”,“学什么”。教师为了应对高考,要求学生只注重语法练习而不注重听说训练。有些学生语法很好,单词个个背得很熟,但听说能力很差,不能用英语进行语言交流,这样很难适应我国由应试教育向素质教育转变的要求。因此,加强英语听说能力的训练,在中学英语教学中显得至关重要。教师可以充分利用现有设备,努力为学生创设更好的英语学习环境,根据多年在语言实验室工作的经验,我认为,利用语言实验室设备进行英语听力教学,有助于提高中学生的英语听…     

政治学与军队政治工作学--兼论构建中国军事政治学之可能

军队与政治从来都是密不可分的,中国政治学界应将更多的精力投入到军事政治的研究中去。政治学的理论和方法适用于军队政治工作的研究,后者应加强对前者的吸收与借鉴。军事政治学的构建有利于促进两学科的发展。