在“望、闻、问、切”中推进学习实践活动

站得高,才能望得远。要深化对科学发展观的学习理解,就必须把科学发展观放在中国特色社会主义的大理论、大背景和大形势中学。     

做好军事训练奖励工作

深入学习实践科学发展观,最根本的是要把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的决策措施、领导发展的实际能力。具体体现到军事训练奖励工作中来说,就是要以科学发展观为指导,深刻把握特点规律、建立健全法规制度、完善运行机制和充分利用社会资源等,从而有效推进军事训练奖励工作创新发展。     

学习新《纲要》迈好“头三脚”

在全党全军深入学习实践科学发展观之际,中央军委重新修订颁发了《军队基层建设纲要》,这是部队建设的一件大事。学习好、贯彻好、落实好新《纲要》,是一项长期任务。要让新《纲要》真正在基层建设中“落地生根、开花结果”,应着重迈好“头三脚”。     

学习钱学森的“争”与“让”精神

10月31日,享誉海内外的著名科学家钱学森驾鹤西归。但他的思想、他的精神、他的贡献,却写入永恒。如果用两个字来概括钱学森的精神,那就是“争”与“让”。     

从认知角度探讨军校战士学员的英语词汇教学

词汇是英语教学的重要组成部分。多年来,专家学者们都努力寻求词汇教学的最佳策略,但效果不是特别理想。认知语言学的发展,为英语词汇教学提供了一个新的渠道。结合军校战士学员自身的特点和英语学习的现状,从认知的角度出发,重视基本范畴词汇教学,培养战士学员的隐喻思维,利用隐喻巧妙记忆多义词,以此来探讨词汇教学。     

促膝 携手 共进——军代表和航空企事业成为学习实践活动的亲密同学

最近,中国航空工业集团公司党组向300多家企事业单位下发了红头文件,决定与各地军事代表局（室）携手推进学习实践活动。     

推进军民结合 实现产业升级的火车头

“以重大项目为牵引,推动军民结合型产业发展”的工作方针,是当前江西国防科技工业在学习实践科学发展观进程中的新思路和重头戏。     

任职教育背景下军校外语教师专业发展途径探析

任职教育对外语教师的专业发展提出了新的要求,军校外语教师不仅要有精深的语言知识,还必须具有较高的军事理论水平。根据合作学习理论与目前军校任职教育的发展,合作学习是符合当前军校外语教师实际的专业发展途径。     

信心比什么都重要——学习实践科学发展观的若干思考

党的十七大以来,中央倡导的科学发展观已日益深入人心。通过对科学发展观的不断学习思考,我认识也在不断深化,特别是在这次学习实践活动中,结合国家、行业、企业发展的实际进行思考,更有了新的感受。     

综合性大学师范类学生学习倦怠现状研究

本文用连榕等参照Maslach编制的《大学生学习倦怠调查量表》对师范类专业大学生进行问卷调查,旨在探讨综合性大学中师范类学生学习倦怠状况。结果表明：学生的学习倦怠处于中等程度。男生的学习倦怠程度显著高于女生;不同年级的学生在学习倦怠的各个维度上差异显著;不同专业学生学习倦怠状况差异显著,理科最为严重;城镇学生的学习倦怠程度和农村学生差异不显著。