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41.
孟丽华 《兵团教育学院学报》2008,18(2):25-28
长期以来,学生认为学习思想政治课的实际意义不大、空洞、不实用、更不实惠,甚至产生思想政治课:“讲过去的过时,讲现在的不真实,谈将来的不现实。”的错误看法。因此,学生缺乏学习的积极性,有相当一部分理科学生不愿意上政治课,教师在上面讲,学生下边讲的抵触情绪是一大特色,造就教师上课也马马虎虎,不负责任, 相似文献
42.
新时期以来,中国军队改革如果从1975年军队整顿算起,已经走过了30多个年头。在这一时期,中国军队改革按其在不同历史阶段所要解决的主要问题,大体经历了大胆改革试验、真正起步、全面展开、整体推进、科学发展5个阶段。在这一过程中,取得了两项最为重要的成果:一是实践上,探寻并开创了一条中国特色精兵之路;二是理论上,形成了新时期党的军事指导理论体系。与此同时,也积累了丰富的军队建设经验。 相似文献
43.
44.
近日,国务院常务会议审议通过了国家国防科技工业局“三定”规定。
组建国家国防科技工业局,是党中央、国务院从战略全局高度作出的一项重大决策部署,是深化行政管理体制改革,探索实行职能有机统一的大部门体制的重要内容,也是调整改革国防科技工业体制,加快走中国特色新型工业化道路步伐,推进信息化和工业化融合,推进高新技术和传统工业改造相结合,推进军民结合、 相似文献
45.
6月25日,国务院常务会议审议通过工业和信息化部、国家国防科技工业局“三定”方案。近日。国家国防科工局副局长黄强就新组建的国家国防科技工业局如何准确把握职能定位。全面正确履行政府职能等问题回答了记者的提问。 相似文献
46.
驻某厂军代室在推动装备“两成两力”进程中,着眼于精、立足于快、适应于变.利用网络技术实现装备信息的快速传递,积极改革为部队装备技术保障模式,建立藏力于民、取力于民、军民一体的快捷技术保障辐射网络体系.为建立社会化保障模式进行了有益探索。 相似文献
47.
在我国军工体系“小核心、大协作”模式和“寓军于民”战略的背景下,军工电子企业凭借自身特殊的专业技术优势,民营企业依靠灵活的体制机制优势,参与军工配套;具有雄厚科研实力和人才聚集优势的高等院校参与军工科研.是发展我国国防科技工业的必然要求,是促进我国国防科技工业建设蓬勃发展的一支生力军。 相似文献
48.
近日,惠安公司举办“纪念改革开放30周年知识竞赛”,旨在准确把握公司改革创新的规律,弘扬改革创新精神,推动“解放思想.转变观念”再教育的顺利进行,促进公司大发展。此次知识竞赛内容涉及我国政治、经济、文化、体育,科技以及惠安公司改革发展历程等方面知识.涉及面广.教育性强。通过参与此项活动, 相似文献
49.
日前,日本防卫省正式提交了防卫省改革计划大纲《面向改革的实施计划》,其中最重要的改革内容是防卫大臣辅佐官的设立和防卫力量一体化。借本次改革,日本防卫省将改变以往文武官员隔离、沟通不畅的体制,增强自主防卫能力。另据消息人士透露,日本这次提前修订的防卫大纲看点颇多,值得关注。 相似文献
50.
征集在校大学生对提高新兵的整体素质,适应军队现代化建设的需要,无疑有着极大的促进作用,也是今后征兵工作的一个重要发展方向。由于2001年是试点的第一年,对许多具体问题政策规定不明确,加之多数学生没有足够的思想准备,普遍现象是咨询的多、报名的少。同时,由于没有足够和明确的政策依据作支撑,兵役机关的同志对于许多学生的咨询,也不好回答。虽然各省(市、区)和试点院校都相继做出了 相似文献