高校应届毕业生入伍预征工作相关政策问答

近日,解放军总参谋部、国家教育部联合召开“2010年全国普通高校毕业生入伍预征工作会议”,正式部署了今年大学生入伍预征工作。     

与时俱进 不断创新网上思想政治工作

网络是近几年发展起来的新生事物,对传统思想政治工作提出了严峻的挑战,对青少年能否树立正确的思想道德观念意义重大,学习贯彻十六大精神,研究网上思想政治工作出现的新情况,以与时俱进的精神解决新问题已经刻不容缓。1969年互联网的前身ARPA在美国国防部诞生至今只有30余年的历史,1994年我国实现与互联网的全功能接通至今不足十年。但是互联网已深入人们的工作、生活、学习等各个领域,对人们的思想观念、生活方式产生了非常深刻的影响,特别是网络已经融入大学生的生活,成为大学生获取信息的重要来源,正在极大地改变着高校师生的生活方式…     

《后勤工程学院学报》获首届中国高校特色科技期刊奖

“首届中国高校精品·优秀·特色科技期刊奖”评比活动揭晓,我院《学报》在这次评比活动中榜上有名,荣获“特色科技期刊奖”。     

对新疆高校大学生主流文化认同教育的思考

结合当前新疆高校大学生主流文化教育面临的新问题、新挑战,阐述了中国特色主流文化认同的内涵、特征、主流文化认同的理论视域,分析新疆高校大学生主流文化认同教育的特殊重要性,提出加强新疆高校大学生主流文化认同教育的策略选择。     

新疆高校毕业生留疆就业对新疆稳定和发展中的作用

改革开放二十多年来,新疆在各方面取得了长足的进步,但总体上还远远落后于东部发达地区,究其原因,人才匮乏是其中重要的影响性因素之一。地处西北边疆地区的新疆,要解决人才匮乏问题,除制定优惠政策引进内地高水平人才以外,还要鼓励新疆高校培养的内地毕业生留疆就业。新疆高校内地生源留疆就业,对新疆的稳定与发展都具有重要意义。     

论高校国防教育课程建设的地位

目前我国高校国防教育仍然处在低水平徘徊的根本原因,就是没能把国防教育课程建设摆到高校国防教育的重要位置.要深刻认识高校国防教育课程建设是高校国防教育的历史选择、是国家法律制度的基本要求、是学校教育规律的客观反映,努力以课程建设促进高校国防教育深入开展.     

基于三全育人视角推进高校课程思政建设路径研究

对大学生开展思想政治教育工作,高校思政课是关键,但是其他课程同样具有育人功能。“三全育人”理念旨在强调全员、全过程、全方位育人的大思政格局,“课程思政”的提出,充分肯定了高校思政课这一主阵地的不可替代性,同时又强调其他任课教师与思政课教师应协同合作,在知识传授的基础上,注重学生思想修养、政治水平以及道德品质的提高,从实践层面推进了“三全育人”理念的深入。当前,高校在“三全育人”理念的指导下,推进课程思政建设存在一定的短板和不足,面临一系列的实际困难,这对高校课程思政建设的持续深入和提升育人功能产生了一定的负面影响。对此,高校应协同所有教师,深化对“三全育人”以及课程思政理念的认识,不断提升教师课程思政能力,构建全过程育人链,融汇全方位育人空间,实现高校课程思政建设在“三全育人”理念指导下有序深入推进。     

推进我国征兵政策改革的几点思考

征兵是我国一项基本国策,是建设巩固国防和强大军队的基础性工程。随着世界新军事变革的加速推进,建设信息化军队、打赢信息化战争对兵员的素质要求越来越高,但征兵持续降温导致"当兵冷、征兵难"进一步凸显,征兵工作各种深层次矛盾逐步浮出水面,迫切需要我们以大视野、大思路来重新审视和设计征兵制度,努力提高征兵工作科学化水平。     

连云港市春节期闻加强对返乡高校应届毕业生进行征兵宣传发动

连云港市利用高校应届毕业生返乡过春节这一有利时机,采取逐户逐人上门的方法进行征兵宣传发动,极大地激发了高校应届毕业生的参军热情。春节前,市征兵办联合市教育局整理出了2010年应届大专、本科毕业生花名册,逐级下发到乡镇（街道）和行政村。春节期间,基层单位征兵工作人员、专武干部和民兵干部分片包干,采取“逐村、逐户、     

文化安全视角下的新疆高校网络舆情管理探究

文化安全的关键在意识形态,意识形态领域中的关键问题是价值观掌控问题。作为文化传播的主要组成部分,网络舆情对文化安全的表层和深层结构都有重要影响。本文从文化安全视角下切入,结合新疆高校网络舆情调研,分析了文化安全面临的冲击与挑战,并提出了基于文化安全保障下的新疆高校网络舆情有效管理方式和路径。