用合作学习去激活学生的学习热情

联合国教科文组织中明确提出21世纪的学生应当学会合作,能通过小组成员间的优势互补,缩小个体差异,能使教与学的关系从师生间的单向信息交流转为双方交流、多向交流,从师生间教与学的关系转为多种合作关系,在团队内部引入竞争意识,使团队内部形成比、学、赶、帮、超的思想,激发团队内部各成员的学习兴趣和学习潜能,从而提高学生的综合能力.而语文学习其目的最终反映在社会中就是要培养学生的群体合作精神.合作精神或团队精神的培养又是现代教育素质的重要组成内容.在小学语文教学中培养学生交流与合作能力,这是实施素质教育的一个重要课题,随着小学语文教学理论与实践的逐步深入,语文教师的角色应转变成为学生语言学习的组织者、引导者和促进者,从而有效的提高学生应用语言的能力,为此激发学生的学习兴趣,使课堂充满活力,有效的合作学习就显得更为重要.怎样才能运用好合作学习呢?笔者认为可以从以下几方面入手:……     

激活软实力新增长点——南海舰队某水警区依托军营文化促进部队建设见闻

南海舰队驻桂某水警区不断创新理念,注重从“文化娱人”向“文化育人”转变,挖掘文化软实力的潜在要素,注重从“三个环境”建设上入手,拓展军营文化的新内涵,依托文化软实力促进部队建设上台阶。     

分布式软件平台StarBus中接口池的研究与实现

按照ＣＯＲＢＡ标准，阐述了接口池在ＳｔａｒＢｕｓ系统中的作用，介绍了ＳｔａｒＢｕｓ系统中接口池的设计，说明了接口池的内容与结构，实现了ＳｔａｒＢｕｓ系统中的接口池服务，为在ＳｔａｒＢｕｓ系统中实现动态激活提供了保证。     

让战备预案到任务现地接受检验——-浙江省台州军分区运用“三个现地”激活民兵军事训练纪实

深入推进军事训练转变,是适应中国特色军事变革和履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求。近年来,浙江省台州军分区深入研究和探索新形势下民兵军事训练的特点规律．按照“实兵、实装、实地、实案”要求,采取“现地整组点验、现地明确任务、现地组织演练”的“三个现她”方式,先后把100余支民兵专业分队。拉到各自任务区域熟悉组织、熟悉任务、熟悉方案、熟悉地形,组织开展联合演练。有效提升了遂行应急任务的能力。     

思变，激活一池春水——浙江省台州军分区加强和改进民营企业民兵政治教育闻思录

胡锦涛主席指出：“要紧密联系部队建设的新形势和新特点．努力改进思想政治工作,不断增强思想政治工作的针对性、实效性、主动性。”贯彻落实好胡主席这一重要指示,必须以科学发展观为指导,紧紧围绕中心任务,着眼解决问题,坚持继承创新,积极探索研究解决问题的办法和途径,才能将思想政治工作落到实处。浙江省台州军分区着眼市场经济发展需要,针对民营企业实行定岗定位等实际。不断探索新形势下民兵政治教育特点,努力在政治教育的主动性、针对性、实效性上下工夫,较好地发挥了思想政治工作的服务保证作用。他们的做法值得借鉴。     

创新军队人才流动机制的思考

人才通过合理流动,可以始终保持人才创新的“峰值期”,能够充分激发人才的创新欲望,激励人才的创新精神,激活人才的创新潜能,发挥人才的创新优势。目前,我军人才流动中存在一些不合理因素,导致了人才不能合理流动,影响了人才队伍的优化,影响了人才的自主创新。对此,我们要积极寻求对策,使人才在合理流动中发挥自主创新能力。一、进一步拓展军队人才柔性流动机制。当前,军队的人才柔性流动机制,应重在形成以人的知识、创新成果为核心,实现不转关系、来去自由的智力流动形式。采取“项目引进”、“课题引进”等多种模式,大力引进多层次、多学…     

生育保险如何领取

读者:我是兵团职工。请问,生育保险领取流程是怎样的?需不需要激活社保卡或是重新办理一张银行卡?生育保险金是打到自己卡里还是统一打到单位?     

被激活的首脑热线

在事实证明了热线电话可以在两国关系中发挥举足轻重的重要作用后,其他国家也相继建立了热线联络,其中双边热线不断呈现。     

让幼儿在游戏中学习

游戏具有趣味性、想象性、集体性等特点,孩子在游戏过程中注意力会特别集中,大脑敏锐度会显著提高,对渗透其间的知识与经验则特别容易接受,对智力和体力的激活作用也最强.著名教育家陈鹤琴先生说:“游戏是孩子的生命,游戏也是幼儿获取知识的基本活动.幼儿的主要生活就是游戏,寓教育于游戏是教育好幼儿的基本途径.“由此可见,游戏在幼儿园教学工作中所占地位举足轻重,不可或缺.游戏不但能促进幼儿身体发育、语言发展、智力发展,而且有利于培养幼儿良好的行为和品质,促进幼儿意志行为的发展,对幼儿美育也有着重要作用.……