论军事人才评价标准体系的构建原则

军事人才评价对军事人才成长及其作用发挥产生重要影响。评价不准,势必会影响到人才的选拔和使用,最终会影响军队的战斗力。军事人才的评价标准选用的科学、合理与否是做好军事人才评价的基础和关键。为构建合理而科学的军事人才评价标准体系,在评价标准的制定过程中应该坚持全面性与重点性兼顾、稳定性与变通性相统一、定性评价与定量评价相结合、合理性与可行性相融合的原则。     

新课标与人性化管窥

一、新课标重视学生的生活经验 《语文课程标准》强调指出:"教材应符合学生的身心发展特点,适合学生的认知水平,密切联系学生的经验世界和想象世界."不同的人具有不同的生活背景,如每个人所处的家庭条件不同、社会环境各异、学校影响千差万别等.     

浅谈作文教学

在语文教学中,作文是衡量语文教学效果的重要标志。因此,作文也就成了小学语文教学中的重中之重。然而,对于多数学生来讲,一提起写作文就头疼、害怕。对此教师应尽量给学生创造一个表达的氛围,激发学生的内部动力,使学生积极主动地表达。允许学生发表不同的看法,甚至鼓励学生提     

对数学教学中多媒体使用的认识

眼下,多媒体教学在公开课、说课比赛等大奖赛上非常时兴,特别是在信息时代里,多媒体教学已成为教育现代化的重要内容。同时恰当运用现代信息技术,注重信息技术与数学教学课程内容的有机整合是数学新课程标准给数学教师提出的新要求,数学教学引进信息技术的目的是改善学生的学习     

谈情境教学在初中语文新课程教学中的实践与认识

语文是工具性很强的课程,同时也是人文素质教育的一个重要组成部分,但长期以来,应试教育导致语文教学扭曲化,使学生对其产生了冷漠、厌恶,甚至抵制的情绪。课改“注重人文素质教育”基本理念的提出,使语文教改有了更为切实的方向。新课程标准要求语文教育应该重视“熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验”,为了达到使学生迅速学会有关语言和文学知识,又能达到陶冶情操的双重目标,要触动学生的真情实感,诱发学生的情感,教师就必须创设相应的情境。情境能使学生最大限度地投入,能让学生感受性强,注意…     

谈新课程背景下音乐教师角色的转变

新课程理念倡导教师要更新观念,转变思想,积极投身到的教学中。从这个意义上讲,新课程的实施其实是对教师角色的一种挑战!面对种种困难,《西游记》中的孙悟空在取经路上通过“七十二变”变换角色,“过五关、斩六将”,顺利抵达目的地。在新课程的实施中,我们教师何尝不妨学习孙悟空的这一精神,在教学中,适当地通过“七十二变”转换角色、灵活多样的运用教学方法来迎接新课程改革对教师角色的这一挑战!在教学实践中,教师要转变角色:一、由“权威”变“平等的首席”在目前的中小学校音乐教育中,师生人际关系普遍存在着教师中心主义和管理主义的…     

政治机关青年干部的成才途径

使政治机关青年干部快速成长,既是青年干部的愿望,也是促进政治机关建设、加强和改进党委执政能力建设的需要。如果我们把政治机关青年干部已具备的条件看做现实此岸,把应达到的人才标准看做理想彼岸,那么重要的是,第一,看清彼岸的目标,认清方向;第二,找到通往彼岸的合适途径,少走弯路。政治机关青年干部成才的基本阶段新《政工条例》列出的五条标准,是对理想的政治机关干部角色内容的权威定义。政治机关青年干部的成才努力,应朝着这一方向,在工作阶段和环境变化中,不断调整价值信念、思想意识,提高理论政策水平和文字、业务能力,以适应政治…     

如何报考海军国防生——海军人才工作办公室主任徐太勇大校答记者问

国防生越来越受到大众的关注,目前正值高考学生冲刺以及方向选择之际,我们专门开辟专栏,给立志报考国防生的学生一个充分了解国防生的窗口。     

在实践中塑造党员先进性形象——山西省长治军分区开展保持共产党员先进性教育活动的基本做法

最近,山西省长治军分区在省军区的帮助指导下,集中17天时间,在军分区、人武部党委机关中进行了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这次教育活动,注重紧贴军分区、人武部所处环境、地位及担负的工作任务,坚持把筑牢信念、确立标准、塑造形象作为教育活动的着眼点,通过摸底动员、学习教育、思想辨析、形象评议、典型激励等方法,进一步提高了对保持共产党员先进性的认识,校正了思想和行为上的偏差,明确了先进性标准,焕发了为党的事业奉献奋斗,为国防后备力量建设和发展建功立业的革命热情。     

培养语文学习兴趣 唤醒学生主体意识

语文是基础学科,任何一门课程的内容都离不开语言的表现形式,学好语文,对于学好其他学科十分重要.不仅如此,语文还是最重要的文化载体:它不仅传递着各门类的优秀文化知识,而且延续着民族精神和传统美德,进而促进人类人格的完善和心理的和谐.语文如此重要,作为教师就要多方面培养学生学习语文的兴趣.因为"知之者不如好之者,好之者不如乐之者","兴趣是最好的老师",如何培养初中学生学习语文的兴趣?谈谈自己的几点粗浅的认识: